幼儿数学启蒙的重要意义

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿数学启蒙的重要意义》，欢迎阅读！

幼儿数学启蒙的重要意义

幼儿正处在规律思维萌发及初步进展的时期，这是数学概念初步形成的重要阶段。数学启蒙不仅能关心幼儿熟悉事物的数量属性，还能关心他们从详细的现象和事物中，获得对事物之间的关系的熟悉，这是一种受益终生的力量。 镜头一

每年的圣诞节前，某双语幼儿园总要把活动室装扮一下，增加节日气氛。老师和小伴侣们用长长的彩带装饰活动室的房顶，并在彩带上悬挂了一些气球。当他们忙完，抬头观看发觉气球之间疏密不一，感到很不美观。这时候，有一位小伴侣想出了一个好想法。他拿来一根塑料棒〔一种玩具〕，建议说：“先用它来量一下长度，然后再挂气球，这样气球之间就都是一样的距离了。” 老师对这位小伴侣的想法感到非常认同，连连表扬这位小伴侣能够自然地运用课堂上学到的数学学问解决实际问题了。 镜头二

1岁多的点点，手里拿着一块饼干，却嚷着“还要”。妈妈不想让她多吃零食，于是把她手中的那块饼干掰成两半，使一块饼干“变成”两块，点点就心满足足地吃起来了，她并不知道饼干并没有变多。 镜头三

一天，老师问3岁的笑笑：“你家里一共有几个人啊？”笑笑回答：“家里有爸爸、妈妈，还有我”，却回答不出“一共有3个人”。



第 1 页


由于他虽然会从1数到100，但不能理解数字和事物之间的联系。 从上面的事例中可以看出，数学对于幼儿正确地熟悉和描述事物是多么重要。数学启蒙能够养成幼儿对数学问题的敏感性，即用数学的方法解决日常所遇到的问题。同时，数学不仅能关心幼儿精确地熟悉事物的数量属性，还能关心幼儿概括地熟悉事物，即从详细的现象和事物中，抽象出各种数学关系，获得对事物之间的关系熟悉。数学启蒙就是要使幼儿充分体验并留意到蕴含在详细事物背后的抽象关系。

另一方面，从学习数学的角度看，数学启蒙能使幼儿获得一种数学的思维方式。在生活中，数学既是一种普遍的存在，又是一种抽象的存在。有了数学的思维方式，幼儿就能够发觉生活中的数学，自觉地将详细问题转化为抽象的数学模式并加以解决。

对于幼儿来说，学习数学具有思维训练和实践应用两方面的价值。数学启蒙能使幼儿学会“数学思维”，体验数学在生活中的应用，就是用抽象化的方法解决生活中的详细问题。在我们的'生活中，数学无处不在，许多详细的问题，都是数学问题的详细表现，例如：在幼儿园中常常要遇到平分糖果等等，就是一个数学问题：把肯定数目的糖粒平均分为几份是一个数目等分的问题；把肯定样子〔如圆形〕的蛋糕平均分为几份则是一个图形等分的问题。或许有人会认为分东西是一件很小的事情，然而，正是这些生活中的详细问题，为幼儿供应了学习数学的素材，反过来数学也关心他们更好地熟悉世界。也就是说，数学启蒙为幼儿生活的世界和数学的世界架起了一座桥梁。



第 2 页

本文来源：https://www.dy1993.cn/TKzx.html