【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《语文教育随笔:关爱,来源于细节》,欢迎阅读!
---------------------------------精选公文范文--------------------------
语文教育随笔:关
爱,来源于细节
各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢
教育随笔:关爱,于细节
开学初,拿到学生名单,我照例浏览了一遍,查看学生姓名中有无不认识的字。我始终认为,读准每一位学生的姓名,是老师关爱学生的第一步。
查看完,我发现有两个字不太熟悉,一个是“钰”,一个是“媛”。查阅《现代汉语词典》,我很快知道了这两个字的读音。
第一节语文课,我信心十足地提问这两名学生回答问题。那位叫“钰虎”的同学,带着满脸的兴奋,爽快地站了起来。而提问那位“景媛”时,却没有学生响应。我想可能是这位叫“景媛”的学生没有听清楚,又把这个名字重重地重复了一遍。这时,一位女生慢慢腾腾地站了起来,低着头,嗫嚅着。我以为她是----------------精选公文范文----------------
1
---------------------------------精选公文范文--------------------------
一位性格内向的学生,便摆摆手,示意她坐下,继续讲课。
第二天早读时,我逐个提问学生背诵《秋水》。这位叫“景媛”的学生背完课文后,小声地对我说:“老师,我不叫‘景ài’,我叫‘景yuán’。”
完这话,我十分诧异,辩解道:“我查了词典了,可能是我查错了——” 飞也似地逃回到办公室,打开《现代汉语词典》,再一次细细查看,果真“媛”字读“yuán”。我又查“ài”读音的字,找到一个“嫒”字。两个字,都是女字旁,只是“yuán”字右边是“爰”,而“ài”字右边是“爱”。看来我是真的看走眼了,看来我这个自诩“博学多识”的语文老师真是“目中无人”啊!
一次疏忽,一字之差,刺伤了一位学生的心灵。
我决定用实际行动来弥补自己的过失。再一次上课,我大声地提问“景媛(yuán)”。她利索地站了起来,大大方方地回答了我的提问,字正腔圆的嗓音----------------精选公文范文----------------
2
本文来源:https://www.dy1993.cn/THQK.html