幼儿园大班艺术领域线描画

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大班艺术领域线——描画《我的朋友》



活动名称：艺术领域——线描画《我的朋友》 活动目标：

1.能积极参与线描画活动，感受线描画的装饰美。

2.能运用线描画法中的组合法重复法、组合法、留白法和粗细法，大胆装饰自己的线描画。

3.活动后，能正确评价自己和同伴的作品。 活动准备：

物质准备：A3白纸、粗细不同的黑色水彩笔、PPT课件。 经验准备：幼儿之前学习过部分线描画法。

活动重点：能将重复法、组合法、留白法和粗细法，运用到线描画中。 活动难点：合理掌握作画布局，使画面变得丰富、充实，富有美感。 活动过程：

一、回顾线描画知识，积极参与讨论，感受线描画活动的愉悦。

（一）播放ppt，回顾线描画画法。

1.出示PPT：线条宝宝做游戏，与幼儿一起回顾线描画画法。 2.师幼小结：线描画法中的组合法重复法、组合法、留白法和粗细法 （二）引导幼儿用线描画的方式，画自己的好朋友。 1.马上就要毕业了，你有没有很舍不得的好朋友？

2.小任务：为你的好朋友画一幅画像，用线描画的方法进行装饰。 （1）你的好朋友是谁？

（2）你想用什么线描画画法为他进行装饰？

二、能大胆运用线描画法中的重复法、组合法、留白法和粗细法

（一）交代材料

1.每桌坐2人，每人一张纸。 2.每组一份粗细不同的笔。 （二）自主创作


1.能运用线描画法中的重复法、组合法、留白法和粗细法。 2.大胆装饰自己的线描画，将画面画充实。 （三）教师指导 1.提示幼儿：粗细用笔。 2.引导幼儿：合理掌握作画布局 3.鼓励幼儿：大胆想象、创作。

三、活动后，大胆分享自己的作品并能正确评价 （一）分享与评价

1.请先画好的幼儿把自己的作品展示在展板上，其他幼儿欣赏。 2.幼儿讲讲自己最喜欢哪一幅线描画作品，为什么？

（二）师幼小结：小朋友可真棒，不仅能将线描画法中的组合法重复法、组合法、留白法和粗细法都运用在作品中，还能发现不同的线条进行组合，能使画面变得丰富、更具装饰感。

四、活动延伸

（一）鼓励幼儿将今天的作品在毕业典礼的时候，送给自己的好朋友。 （二）还没完成作品的幼儿，可在过渡环节继续创作。

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