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1到2岁幼儿亲子早教课程方案
一、首先老师带领小朋友唱最近学习的童谣歌曲 二、游戏 游戏1: 《跳圈》
游戏目的:发展动作,使小肌肉群得到进一步发展,学习宝宝和家长之间的配合 游戏材料:小呼啦圈
游戏玩法:每个家庭两个呼啦圈,孩子依次在两个呼啦圈内跳过,爸爸(妈妈)立即将后面的圈放在前面,连成一条路,先跳到终点者为胜。(按名次分发奖品,每个小朋友都有) 游戏2: 《兜兜水果》
游戏目标:培养孩子动作的准确性,协调配合能力
游戏材料:小床单(各家自备) 水果模型(彩球代替)水果筐(纸箱)
游戏玩法:爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状,站在孩子对面,中间一条平行线,口令发出孩子将水果(彩球)从筐子投向兜里,家长可移动兜兜来接水果,但不超过平行线,在规定的时间内(2分钟)接的水果多的为胜。(按名次分发奖品,每个小朋友都有) 游戏3:
《送彩球宝宝回家》
游戏目的:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。
游戏材料:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
游戏玩法:(1)将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。(2)活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错 了请幼儿放回去重捡,一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。(按名次分发奖品,每个小朋友都有) 游戏4:
《亲子游戏“找宝宝”》 准备:每位家长自己准备一块纱巾
玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。
规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。
三、老师总结活动情况,亲子活动结束。
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