十大育人体系

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十大育人体系

黑龙江农业工程职业学院紧紧围绕立德树人根本任务，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以全面提高人才培养能力为关键，切实提高“三全育人”工作实效性和针对性。在学院党委的统一领导下，党委组宣部牵头抓总，各部门分工负责，按照“统一思想——查找不足——研究方案——具体实施——总结提升——形成成果”的总体思路，强化课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人“十大育人”体系建设，“三全育人”工作取得显著成效。

课程思政铸魂育人创新实践成果喜人

学院深入落实以学生为中心的育人理念，筑牢课程思政建设顶层框架，将课程思政建设纳入党委工作重点，全面融入国双高建设项目。通过优化课程思政人才培养方案，构建了爱国主义、职业素质、工匠精神、铁牛精神、安全教育、健康与法制“六维共育”课程内容体系，与企业文化深度融合对接，打造职业品德、职业能力、职业精神“三位一体”职业特色育人模式。实施课程思政“七个一”计划，专业课程与思政教育同向同行，实现了课程门门有思政，教师人人讲育人，2020年两个在线案例入选全国高职高专校长联席会议“网上金课”，获评黑龙江省思政建设示范课程、教学团队各1项。学院坚持成果导向开展实践工作，落实实践教学运行、安全保障、职业训导、6S管理“四项措施”，发挥“大师工作室”实践育人带动作用。拓展社会实践领域和实践平台，深化志愿服务和公益活动，2020年3名学生参加全省“兴边富民”志愿支教，赴绥滨县乡镇中小学志愿支教1年，组织大学生无偿爱心献血，300余名大学生无偿爱心献血，学院被省教育厅、团省委、省血液中心联合授予“优秀组织奖”。紧密围


绕创业教育、创业实践、创业平台、创业服务“四轮驱动”，实行创新创业实践弹性学制，通过“学业生涯、职业生涯”比赛等形式，为自主创业学生提供一站式服务，2020年学院双创团队获得黑龙江省大学生创新创业大赛2金3银5铜的优异成绩。

学研相济协同育人优化机制多元培养

学院搭建了“教研一体”管理平台，优化科研管理制度，完善科研评价标准，改进学术评价方法，构建了集“教育、预防、监督、惩治”于一体的学术诚信体系，治理遏制各种学术不端和科研失信行为。依托“黑土地保护性耕作”项目开展育人活动，为师生提供科研交流互动的舞台，推动实施科研创新团队培育支持计划，培养师生科学精神和创新意识，激励师生投身科研创新，服务国家和区域经济发展。学院有着高效有序的科学化、制度化和规范化的管理机制，不断完善党委领导、校长负责、教授治学和民主管理的科学治理体系，2020年修订了《黑龙江农业工程职业学院党委会、校长办公会议事规则》，学院党政之间、院系之间、学术与行政之间，边界清晰，对接平顺。学院深化人事管理制度改革，构建了以实绩贡献为导向的教师评价制度，破除“唯文凭、唯论文、唯帽子、唯身份、唯奖项”的顽瘴痼疾，教师队伍活力普遍增强。学院着力推进学生学业综合评价改革，建立了校级“学分银行”，完善了“学分银行”管理系统，开展了“龙江学分银行”对接试点，形成个性化、多渠道多元人才培养机制，助力学生成长成才。

文化强校战略支撑网络育人润物无声

学院高度注重文化建设，扎实推进文化强校工作，从“精神、物质、制度、行为”四个层面推进文化建设培根筑魂，以“6大类制度文化、5区环境文化、4个一行为文化和7大品牌文化活动”为核心，打造以“铁

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