线上教学情况总结

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《线上教学情况总结》，欢迎阅读！

线上教学情况总结

2021-2022学年的第二学期，是不平凡的一学期。在学生开学前，小学部语文组教师分年级进行了预学单和导学案的研讨和设计，并在开学后前两周进行了积极的实践和反思。突如其来的疫情打断了正常的教学。受疫情影响，各类学校推迟学生返校，采取“停课不停学”的方式，在线上教学。我们学校的教育工作也做出了相应的改变。这学期对于社会，对于家长，对于老师，其至对干学生是一个重大的考验，对于从来没有过网络授课经验的老师来说，也是一次挑战。从3月14日开始，根据学校的安排，进行了线上教学。现将自己的线上教学情况总结如下:

一、制定计划，保证线上教学有序进行

凡事预则立，不预则废。为了保证网上教学的顺利有序，在正式网上教学之前，根据本学期的网上教学任务，准备好教案、个别教案和网上教案。 二、搜集优秀的网络资源

线上有很多优秀的课程资源，如“国家中小学网络云平台”、“国家中小学智慧教学平台”等，也有“快乐听写”等一些实用的小程序。经过筛选后择优推荐，引导学生进行学习，有利于提高学习的质量。

三、多种形式教学，保证学生学有所获

1.在线回答问题。鼓励学生关注在线教学视频的进度。如果有什么他们回答不了的问题，老师会及时在线解答。 2.直播教学，使用钉钉软件进行直播，可以系统的、有针对性的进行教学。


3.为了了解学生的在线学习情况，每次课后都会给学生布置作业或者进行实训。要求学生交作业，老师会及时对学生的作业或训练进行点评。

4.坚持每天要求学生上传作业、早读等学习实践到班级群进行评价。教师可以根据学生上交的作品了解学生的学习情况，并对问题进行点评。学生也可以参考别人的作品，取长补短。对于同一个问题，如果涉及多人，会在直播中总结回答。 第四，加强课堂管理，保证学生按时、按量完成学业。 1.使用学习软件鼓励学生跟随网络教学视频的进度，不会的及时提问。老师会及时在线答疑。

2.由于在线教学无法像现场教学那样实时看到学生的学习情况，所以每次上课都会多次提醒学生在学习过程中做笔记，并将自己的学习笔记上传到班级群。 五、教学不足

因为第一次接触网络教学，网络教学的经验不足。随着网络教学的不断推进，教学经验的积累，以及对班级后勤的反思和总结，各种问题都可以迎刃而解。作为老师，我们会努力去探索和实践。 六、改进措施

1.加强课堂监督，提出问题，及时反馈。 2.多与学生及其家长沟通，及时了解学习情况。

3.批改作业时回复一些启发性的语言，鼓励学生积极完成任务。

本文来源：https://www.dy1993.cn/T2wx.html