小学教学常规管理工作汇报

2022-11-24 20:21:28   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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小学教学常规管理工作汇报

xx小学分南、北两个学区,南校区占地面积4500平方米,建筑3500平方米,现有32教学班,学生2435名,北校区占地3000

平方米,建筑面积1000平方米,现有9幼儿班,在园幼儿900多人。学校有教职工127人,其中大专及以上学历98人。

多年来,学校坚持以党的教育方针为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,抓常规、夯根底、重实验、创特色,深化教育改革,优化教学管理,全面实行素质教育。全体师生团结拼搏,求实创新,开拓进取,勇创一流成绩。学校被授于“市标准学校、县教育教学工作先进单位、鼓励教育开展基地、少先队先进红旗大队等荣誉称号。

教学是学校的中心任务,是教师的根本工作,在复杂的教育教学过程中,必须有章可循、有矩可守。教学常规是教学工作正常开展的保证,它可以优化教学秩序,创立统一、和谐、奋进的教学环境,有效地提高教学质量。一学年来,我校认真组织学习并严格贯彻执行?xx县中小学教学常规?。全校教师达成共识,团结一致,积极进取,现将一学年来的教学常规工作汇报如下: 一、主要做法与成效:

〔一〕常规管理

1课程设置和教学方案情况

我校能严格执行省颁的课程方案,合理编排课程表,开足上齐各课程,不随意增删课程,增减课时。配备了专职音、体、美、平安课的教师,各科方案制定完整,学情分析合理,学期教学目标明确,教学内容的把握比较到位,就如何提高课堂效率、培优补差等措施有着自己的思考和认识,教学进度安排合理。

2、编写教案情况

我校教师能根据学情、课型,紧靠?课标?,重点突出,表达特点,落实目标,渗透理念,教学环节清晰合理,富有针对性和实用性。

3、课堂教学和作业批改情况


各班的课堂秩序井然,学生学习积极性高,发言踊跃,教师教学认真,教学态度端正,课堂气氛和谐、民主。

学生的作业,教师能认真批改、及时反响。特别是评价方面,形式多样、有用分数量化,有用等级,有用恰当的批语。教导处每月组织常规检查,并根据检查情况举办专题教研活动。

4、学生评价情况 〔二〕教学质量

学校制定了?小学生习惯养成细那么100?教育学生遵守?小学生守那么??小学日常行为标准?,开展了“传承中华美德,争当四好少年〞系列教育活动,使学生养成了良好的行为习惯。

学生学习气氛浓厚,根底知识扎实,应用知识能力强,期末检测成绩较好。通过开展体育活动,增强了学生体质,选拔的运发动参加了全县学生运动会,并取得了优秀的成绩。

开足了音乐美术课,幼儿绘画在银城幼儿绘画比赛中获一等奖,学生的手工制作在家长会上做了展示,庆六一文艺演出在县电视台播出。

〔三〕教学手段

学校拥有现代远程教育卫星接收系统,新装备多媒体教室、微机室,安装了校园播送系统,配备了一定数量的图书、实验仪器及音体美器材,为英语音乐教师配备了高质量的语音座,为每位教师购置u盘。老师们人人学会了利用课件讲课,青年教师人人学会了自己制作课件。

〔四〕教育科研

我校重视师德建设,多年来,学校抓师德建设做到常抓不懈,每学期认真学习?教师职业德标准??xx县教师十不准?,并写好学习心得。学校坚持每周六上午组织全体教师校本培训,并与其它集中学习相结合,努力创立一支敬业爱生、师德高尚的教师队伍。

我们积极开展教研活动,教研形式多样,扎实开展“人人奉献一节优质课〞等活动,在提高教师素质、效劳教学方面取得较好的效益。


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