河北省义务教育阶段县域教学评估工作纸

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河北省义务教育阶段县域教学评估工作纸

1、 基本情况 单位名称 义务教育阶段

邯郸市武安市教育局

市级评估

省级

达标

（或自评）等级

评估



97935人

学生人数

2、学校水平

类别 小学 初中 合计



总数 275 24 299

达标 数量 125 13 138

基本达标

（%） 数量 45.5% 150 54% 46%

11 161

不达标

（%）

（%） 数量 54.5% 0 46% 54%

0 0

3、教师队伍

优秀

类别 总数

良好

一般

较差

数量 （%） 数量 （%） 数量 （%） 数量 （%）

376 8%

0



小学教师 初中 教师



4697 1033 22% 3288 70%

2373 593 25% 1638 69% 142 6% 0

合计 7070 1626 23% 4926 69.7% 518 7.3% 0


河北省义务教育阶段县域教学评估等级权重表

一级指标

二级指标 管理目标 管理机制

宏观管理（30%）

经费保障 评估机制 课程管理 教材管理 学校现状 发展规划

发展策略（40%）

校长管理 队伍建设 校本研修 评估制度 机构建设 队伍建设

教学研究（30%）

工作创新 活动创新 教材培训 考试研究

总计

18项

等级权重 A 5 5 6 6 4 4 10 6 7 7 5 5 5 5 6 6 4 4 100分

B 3 3 3 3 2 1 5 3 4 3 3 2 3 3 3 3 2 1 50分

评估结果 自评 5 4.5 6 6 3.5 4 9 6 7 6 5 5 5 5 5.5 5.5 4 4 96

评估



备注

注：达标：90分以上；基本达标：89-60分；不达标：60分以下

本文来源：https://www.dy1993.cn/S9dx.html