消息二则仿写作文200

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仿写消息二则 精彩演讲受好评 (202134)

(XXXX学刊930日讯)通讯员(XXX)报道:国庆中秋放假期前夕,我校举行《祖国在我心中》演讲比赛。930日上午8时,26名师生分别就“国庆”主题发表演讲。评委聘请广播电视节目主持人和教育名人担任。师生们精彩演讲语言堪比播报员。市教委班主任XXX老师点评:既然站到台前演讲就为了让人增加热爱祖国的正能量。此后,类似的活动还将继续进行。 XXX中学迎来中考三连胜 2021816日)

(XXXX学刊816日讯)通讯员(XXX)报道:2021中考,我校在曲靖市城区中学成绩优秀,继续领跑示范。其中:XXX等总分成绩并列全市第一名,XXX语文问鼎全省第一,XXX数学获得满分,全市中考升学率为67.22%,我校升学率超过79.56%。这也是我校第二次获此殊荣。高考成绩是检验办学水平的一把尺子,2021年我校毕业生XXX今年高考获得云南省理科第二名、XXX获得第7名,XXX获得文科第9名、XXX获得第17名。能够取得这样的成绩是学校坚持正确的办学方向,注重师德建设和学生素质教育的结果。送走一批毕业生,新学期我校又将迎来一批新的学弟学妹。全体师生在新学年又将有新的进步。 求实发展,乘风破浪

——XX中学开学典礼新闻报道

200XXX日,XX中学彩旗迎风招展,830分,全体师生精神抖擞的整齐汇聚于学校操场。随着鼓号队热情洋溢的乐曲演奏,XX中学200X年第X学期开学典礼拉开了帷幕。

首先,XXX校长代表学校党政为新学期典礼致辞,她在讲话中高度赞扬了XX中学全体师生上一学期中表现出的甘于奉献、勇于拼搏的zhidao精神,并强调XX中学新的一年要夯实基础、求实发展。接着她用精妙的譬喻诠释了文化回立校与科研兴校内涵意义。她说中国文化尤如参天大树,民族传统文化则是它的根。“溯”与“寻”的过程则是科研实践的过程,她希望全体XX教师继续发扬敬业、奉献精神,积极参与、认真投入,明确理解“科研兴校,文化立校”的学校办学思路,寻求教学新突破口,为学生、为自己、为学校的稳定发展贡献自己的力量。之后年级组长代表与学生代表讲话充满了对学期的憧憬。 整个典礼过程热烈、庄重,掌声不断,最后典礼在全体师生排答山倒海般的校训“我行,我能行;你行,我更行”的宣誓声中结束。从退场时XX中学全体师生那闪亮的眼光里,我们看到了他们新学期昂扬斗志的火焰,看到了一幅“乘风破浪济沧海”的思源未来图景


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学校的简短新闻根据学校生活写一则简短的新闻300 “三无”食品忧患多

本报讯 不少学生放学后,常购买三无食品

傍晚时分,学生周边小店出现围挤现象,学生们竞相购买油炸、三无食品,这些食品无法昨天,某学校在开家长会时,学生张某的家长突然出人意料地捐了400元钱给学校.一时间在校园传为美谈。

为了感谢这个家长的一片爱心和善举,学校把这400元钱在不到两个小时的时间里平均分配给了学校的单亲、孤儿、父母离异的4个学生。这四个学生出于感恩之心,每人写了一封信给这位家长,感激他的关爱之心。

其中一位学生写道,在这样一个纷乱的社会中,仍然有您这样的好心人,有这样一颗善良的心,让我非常的感动,今后我一定做您这样的人,好好学习,以报答您的善举。这是小记者报道的。 保证卫生,长期食用会影响健康

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。 老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。


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