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大学生性健康练习题
1、 性健康教育要从生理、心理和社会适应三个方面来分析。
2、 性健康教育要遵循科学性原则、针对性原则。形象性原则、经济性原则、重复性原则、通俗性原则。
3、 参与式活动方法有:1)头脑风暴法(快速反应法)2)角色扮演3)辩论法4)现场示教法5)案例分析6)问题盒子7)列表法8)填图法9)催眠回忆法10)交换位置法11)多媒体方法
4、 我们应该形成共识,反对针对同性恋的迫害和压力。展开并给与同性恋群体更多的支持和保护。适时地争取实现国家对同性恋这完全的平等对待。 5、 面对求爱首先要保持冷静,不可轻率答应,或委婉拒绝,不能伤害对方的感情和自尊,但态度要坚定明确。最好是彼此真诚坦白地说清楚各自的想法。 6、 关于性健康咨询方面的案例分析,应该考虑到一下的原则:以人为本、价值中立、知情同意、不伤害、重大决定延期、保密、支持理解等。
7、 关于大学生两性交往,应该遵循以下原则:尊重男女有别的客观事实,以保持男女交往的人际距离;注意异性交往环境与场所尽量公开、透明,不要过多地单独活动;建立广泛的异性友谊,多参与男女同学共同参加的活动;了解异性的忌讳,交往举止要端庄不轻浮;分清友谊与爱情的界限,将异性交往保持在友谊许可的范围等
8、 性心理健康,应当包括以下内容:具有良好的性知识;对于性没有由于恐惧和物质所造成的不良态度;性行为符合人道;在性方面能做到“自我实现”;能负责地做出有关性方面的决定;能较好地获得有关性方面的信息交流;接受社会道德和法律的制约。
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