关于开办智障职业高中班的请示

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xx学校关于开办智障职业高中班的请示



市教育局：

发展特殊教育是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容，是坚持以人为本理念、弘扬人道主义精神的重要举措，是保障和改善民生、构建社会主义和谐社会的重要任务。xx市委和市政府历来高度重视发展特殊教育事业，政府投入明显增加，大力改善办学条件，使我市残疾儿童少年义务教育普及水平显著提高。

2014年1月27日，全国特殊教育工作电视电话会议在京召开，对当前和今后一个时期特殊教育工作进行部署，并启动实施《特殊教育提升计划（2014-2016年）》。《特殊教育提升计划》文件指出，要鼓励特殊教育学校根据需要举办残疾人高中部班，开展以职业教育为主的残疾人高中阶段教育和职业技能培训，为残疾学生就业和继续深造创造条件。根据文件精神，为进一步满足智障学生的教育需求，健全我市特殊教育体系，大力推进特殊学生的中职教育工作，解决我市适龄特殊学生完成义务教育之后的继续教育问题，帮助他们掌握基本的生活和工作技能，更好地融入社会，实现独立生活。因此，我校在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分准备，特此提出申请从今年秋季起开办智障职业高中班，为全市适龄的智障学生提供中等职业学历教育。

一、 招收对象及条件

1．在xx学校修完九年义务教育课程并毕业的轻、中度智力障碍学生，以及在普通学校随班就读的本市户籍初中毕业生。

2．年龄在16-18周岁，生活能基本自理，可以接受职业教育的智力障碍学生均可报名。

二、招生人数

3个智障职业高中班，共36人。

其中，在我校2014年3个应届毕业的智障初中毕业班中招收24人，开办2个职高班；在往届符合条件的我校智障毕业生和在普通初中随班就读的智障毕业生中，招收12人，开办1个职高班。

三、培养目标

学校以尊重学生需求为宗旨，以开发学生潜能为导向，以能力发展为抓手，

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以回归主流为目标，为学生提供三年的基础文化知识学习和职业技能训练，具有基本的文化科学知识和适应生活、社会以及参与社会服务的基本技能，成为适应社会发展、自食其力的社会劳动者。

四、专业设置

高中班的课程主要为公共基础课、生活技能课、专业基础课、实习。专业基础课开设面点制作、园林绿化、社区服务与管理、机械加工技术四个课程；

同时，学校将根据各行业的状况、变化、发展趋势、就业市场的供求情况不断修订专业结构和教学内容，使教育、培训更切合社会的需要。

五、学制设置 全日制，学制为三年。

学生毕业后颁发毕业证书。经劳动部门考核通过的学生将颁发相应的上岗证，学校和市残联将为持证学生联系和推荐就业。

六、收费标准

按中职学校的收费政策执行。就读期间，学生伙食费自理，住宿费按照物价部门审定的中职学校标准执行。

同时，为了积极做好2014年秋季的智障职业高中班，我校将成立职高班筹备工作领导小组，积极争取市教育局、市残联等相关部门的支持，充分调动我校学校的办学资源，在经费、人员配备、教学资源以及后勤保障等方面做好开班的各项准备工作。

请示当否？请批复！



XX启智学校 2012年3月6日

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