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幼儿园小班古诗讲堂授课设计
中国古诗包括着丰富的境地,而有关的讲堂授课设计又应当要怎么
进行制定呢?下面就随一同去阅读幼儿园小班古诗讲堂授课设计, 相
信能带给大家启迪。
【授课目标】
1、初步学会朗读古诗,理解古诗的境地。
2、经过各样不同样方法的学习,激发幼儿学习古诗的兴趣。
【授课准备】
三角形、圆形、长条形各一个,课件。
【授课过程】
一、开始部分组织授课。
二、基本部分。
1、猜拼图出示一个三角形提问:小朋友这是什么 ?出示一
个圆形提问:这是什么呢 ?
老师把它们拼成一幅图猜一猜像什么
?(用三角形、圆形、
长条形拼成一个人在垂钓的图片
)老师看了这幅图就想起了唐代
?
大师柳宗元写的一首《江雪》你们想听吗
2、老师有表情的朗读古诗《江雪》
3、这首古诗还有一幅美丽的画呢,我们一同来看。
(出示
多媒体)
1
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(1)你看见了什么?这幅画上是什么季节 ?冬天会怎么样
?山
上都是雪,小鸟怎样了 ?(千山鸟飞绝)
2
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