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少儿学习英语的好处有哪些
一、少儿学习英语的心理障碍小.
少儿学习英语最大的好处就是他们的心理障碍要比成人小很多. 很多成人在学习英语时总会介意自己的发音、语调、语法等的问题, 从而导致说英语时习惯畏畏缩缩,不够自信,因而总是说不好一口 流利的英语.而少儿的心理负担并不重,他们在学习英语时不会产 生抗拒的心理,对于英语的学习就跟母语学习一样,敢于开口讲话, 就算讲错也没有心理障碍,比成人更容易学会英语.
二、少儿学习英语的学习水平强.
少儿的记忆水平好、模仿水平强,而且他对新鲜的事物印象深刻, 因而在接触英语时会产生巨大的兴趣,更容易学习英语,并且少儿 的记忆水平好,能够从各种情景中不断吸收、记住所听到的英语, 并且会很容易进行模仿,将外界语言变成自己的语言,学习英语时 就会很快地吸收.另外,少儿的母语发音并没够定形,口腔肌肉的 弹性也比成年人好,因此在学习英语时就呈现相当不错的优势.
三、少儿学习英语对其自身的语言积累、心理变化过程等都有积 极地影响.
少儿学习英语能够尽早积累一些英语单词,单词的积累对于往后 深入学习英语有很大的帮助,并且孩子在很小的时候开始学习英语 他的英语表达水平就比没有在少儿时期学习过英语的人要强.另外, 少儿学习英语能够增加他的自信感,对孩子的交际水平、自信心建 设等都有着积极的作用,使孩子在与人交往时更加自信、更加有活 力,从而直接影响到孩子的内在心理变化,增强少儿心理素质.
1、为孩子日后学习英语奠定根底根据研究说明,孩子最好的学 习时段是
在孩子幼儿时期,作为家长,首先要明白教幼儿学习英语 的重要性,在孩子的幼儿时期很多复杂的语言都能够学会,而这些 有可能是长大以后都达不到的学习技能,在幼儿时期这段时间我们
可以教会孩子许多东西,这些有可能是成长以后学不到的东西,在 幼儿时期可以为孩子将来学习英语打下一定的根底,她以后的学习 也会相对的轻松一些.
2、方便孩子兴趣的养成英语在现代社会可以说是相当重要的, 英语的应
用在现代生活中也是相当广泛的,孩子学习英语要从幼儿 时期就开始,那么教幼儿学习英语的重要性都有些什么呢 我们都知 道兴趣的培养是从小的时候就开始了,学习英语也是如此,对于幼 儿来说,英语是一个新鲜的事物,培养成兴趣的可能性比长大以后 英语成为一个旧事物之后的可能性更大一些.因此家长在幼儿时期 教孩子英语能够培养孩子学习英语的兴趣.
3、丰富的肢体语言和准确的语音英语教师不同于数学语文老师, 英语毕
竟是一门外语,遇到学生听不懂得地方不能完全用中文来解 释,因此这就需要英语教师具备丰富的肢体语言来帮助学生理解. 这不仅能帮助学生理解,还能让教师更有亲和力,使学生喜欢上老 师,从而喜欢上英语.
4、让孩子自主学习养学生的思维和创新意识也是自主学习的一 种.恩格
斯说:“思维着的精神是人类最美丽的花朵.课堂教学离 不开思维,课堂学习更离不开思维.如果把学生的大脑比作一个平 静的湖水,那么教师富有针对性的启发在课堂教学中好似投入湖中 的一颗石子,激起学生思维的浪花,开启学生心扉.
5、少儿英语教育的可行性随着经济的快速开展,教育的步伐也 逐渐加
快,少儿英语热潮迅速席卷.少儿英语学习的必要性是毋庸 置疑的,但儿童越早学英语越好吗经分析得出,3岁到6岁才是幼 儿学习语言的关键期.在此阶段,孩子具有很强的语音模仿水平, 能够很快形成对某种语言刺激的敏感反响,因而学习语言的速度非 常快.但过早进行英语学习容易让孩子产生厌学情绪等弊端,不利 于今后的英语学习.
在孩子们还很小的时候,幼儿园,小学,就已经开始普及英语课 程了,双语教学也成为现在教学的一种主流趋势.想让孩子们学好 英语,背课文其实是一个很有效的方法.背课文听起来很可怕,每 个人似乎都经历过.不过不能否认,背课文是学英语最好的方法之
一,特别是对于少年儿童更是如此.其实,背课文是一项其乐无穷 的学习方式.只要把握的好,就能够使学生在快乐和成就感中学习.
先说说背课文的好处.背课文能够使学生全面学习单词和语法, 不仅学会每个单词和句法现象的本身,还能够了解它在实际使用时 的用法、搭配和其它语气特征,更好的做到学用结合.由于是整个 文章或是句子一起理解和接受,所以对于单个语言单位,像单词、 语法要点、搭配等的记忆更加牢固.
其次,背课文能够促使孩子多读,而且是大声朗读,这样对于孩 子形成良好的语感至关重要.背一篇课文能帮助孩子强化练习的语 流、语速,迅速提升英语口语水平.
另外一点也非常重要:日常生活中我们都很难给孩子提供很好的 英语语言环境,很难接触到纯粹的英语;并且如果想实践英语的交流, 必须具备一定的水平和交流对象,这些都不太容易具备.而背一篇 课文能够为孩子提供一个相对封闭的语言环境、纯粹丰富的语言资 料,弥补以上的缺乏.一篇课文流利背诵出来,更会让孩子得到英 语学习的巨大乐趣和巨大的成就感,增强自信心.
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