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精选教育实习工作总结
时间如白驹过隙,我的实习生活已经悄然结束。回顾两个月的顶岗支教实习生活,确有一种不易言表的喜悦和收获,也有值得借鉴的经验与教训。通过顶岗支教实习,我知道了爱心在教育中的重要性,取得了一些‘爱心无穷,严格有度’等教学方式,理解作为一名教师的酸甜苦辣经历和学生的一些个性和特点。为此,我再度感受到教师是太阳底下最为神圣、辉煌的的职业,它是我一直追求的理想目标。 教育实习是师范生的一项教育实践课程,也是培育一名合格教师的重要环节。咱们的这次顶岗支教实习主要包括教学实习、班主任工作和教育调查三个方面,时间为两个月,自XX年10月22日至12月24日。 教学篇 见习阶段
我都会踊跃主悦耳知道老师讲课,认真作好听课笔记,注意老师的教态和教学方式和学生的反映情况。课后虚心听取指导老师意见并踊跃参与评课,和指导老师探讨教学方面的问题。通过听课和评课,我学到了很多教师教学技能,对我驾驭课堂、随机应变等能力的提升带来了很大的帮忙。同时,我也主动参与集体备课,大家一路讨论、一路学习,认真钻研课程标准、教学大纲和教材,明确重难点和探讨教学方式。在见习阶段,通过听课和踊跃参与集体备课,我上课的自信
心取得了很大的提高,同时更有把握上好新课。 实习阶段
我严格依照顶岗支教实习大纲和计划的要求,明确顶岗支教实习的目的,端正态度、认真完成各项实习任务,严格遵守实习学校的规章制度,尊重学生、领导和老师,虚心听取指导老师的意见,尽力提高实习质量,认真仔细备好课,争取上好每一节课,课后我结合指导老师、小组其他成员和学生们的意见和建议,不断总结不断反思,为下次上好课打下基础。在上课之余,我踊跃主动地去听课,借鉴他人的上课经验,学习好的方面,更正不好的地方,这使我的上课愈来愈游刃有余。整体上讲,在这一阶段的教学实习进程中,我始终坚持“以学生为本”,从学生角度,并按指导老师的要求去备课,带着激情去上好每一堂课,课后认真听取指导老师的点评并及时进行教学反思,及时更正下足,争取更大进步。 总结阶段
我也会实事求是,发扬好的方面,并踊跃总结,为以后教学积累经验。我也将从工作态度方面,情感价值方面,知识能力方面做一个具体的总结。
工作态度方面,作为一名老师,我以为必然要做到了认真负责,认真备好每一堂课,认真讲好每一堂课,认真批改订正作业;课后,常长时间的反思、总结。作为一名实习教师,更要一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,要
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