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怎么培养孩子阅读兴趣
“ 腹有诗书气自华,阅读与不阅读有截然不同的生活状态。” 少年时期爱阅读的孩子,最重要的就是阅读习惯和兴趣。一旦阅读习惯养成,阅读对孩子来说就像呼吸一样自然,根本不用家长督促,他们自动会抓紧一切时间阅读!
阅读习惯需要日积月累的养成,因此当前提升孩子阅读兴趣特别关键!
孩子处于从图画书到桥梁书的过渡阶段,认识一些汉字,但能力上又达不到自主阅读的要求,这个阶段更需要家长的关注和呵护,顺利过渡到文字书阅读。以下3个方法推荐给家长,帮助有效提升孩子的阅读兴趣!
1.适合的儿童读物
先看有趣的书,再看有用的书。
很多时候,家长会带着一些主观性去挑选儿童读物,这本书很有价值,那本书能学到东西,这本书很有用。抱着这样的心态去挑选孩子的读物,结果可能适得其反,孩子坐不住,看不进去,不感兴趣。
家长给孩子挑选儿童读物的时候,应该从兴趣、篇幅、文字难易度、知识文化背景等方面给孩子最适合的。好的桥梁书,字数适中,内容深度适中,故事情节适中,能帮助孩子建立阅读的信心。
2.指导性阅读
儿童阅读需要细致的引导,根据儿童不同年龄段的心智发展程度,在什么时候读什么书,有个大致的安排,由浅入深,不断扩大范围。
不要着急看到效果,引导孩子在阅读前、阅读中和阅读后去思考,为孩子提供阅读理解的支架,让孩子体会到阅读过程中的趣味性,增强孩子阅读的成就感。
怎样引导孩子去思考?
比如大家熟悉的《龟兔赛跑》的故事,家长可以在孩子阅读后引导孩子思考:
谁和谁赛跑?在哪里赛跑?跑了多久?结果是怎么样的?
它们为什么要赛跑?兔子为什么跑得更快?兔子为什么中途要睡觉?
如果你是兔子,你会怎么做呢?如果你是乌龟,你会和兔子比赛跑步吗?
你觉得真的是乌龟赢了兔子吗?以此来鼓励孩子去思考分析
通过家长有效的引导,孩子能用已有的知识来理解故事,会将故事中的重要事件图片化,像放电影一样在脑袋里闪过;也会在不懂得地方停下来,反复思考,他还会不断调整自己的阅读策略……
3.合理的阅读安排
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