少年时期 中年时期 老年时期的三个规划作文800

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《少年时期 中年时期 老年时期的三个规划作文800》，欢迎阅读！

少年时期 中年时期 老年时期的三个规划作文800

人听课的能力是有一定限度的，听到一定程度，就听不下去，坐不住板凳了，这时讲课的人也不想讲了。听课与讲课人是互相配合的。一个好学生想要遇到好的老师。或者一个人想要遇到好的老师，自己首先是一个好的学生，是一个好的倾听者。先学会倾听，长辈讲什么乐意听，那就能挖出很多的宝，没有这种精神就挖不出来了。

“语之而不惰者，其回也与！”讲的就是这个道理。孔夫子在讲授非常重要的人生智慧、祖先智慧时，让他不停的讲，感觉不疲倦的倾听对象，就是颜回。其实这句话是赞美颜回的。孔子越讲越兴奋，颜回越听越爱听，在这么多学生里，只有颜回这么一个学生。为什么颜回能成为夫子学生当中，德行最好的学生？这句话给我们很大的人生启迪。首先，要反省自己是不是真正的好老师。我讲的东西是不是大家不愿意听的内容。或者说，愿不愿听还不重要。如果讲错了就比较麻烦了。

有的时候愿意听不见得是对的哦！有的老师讲的话，学生特别感兴趣，比如讲的都是争名逐利、权谋之术，大家听得津津有味。这些内容能说吗？所以，作为一个好的老师，长辈、领导、父母，不是别人愿意听我就要讲，还得看我讲的内容好不好。

从老师、长辈、领导、父母的角度来讲，要讲引导学生、部下、孩子，向好的方向发展，向人生高的境界去提高的内容。这是作为老师要反省的。


从学生的角度来讲，要找一个真正好的老师，我们要学会倾听。现今，经常鼓励学生发言，有的时候别的同学类似问题已经发过言了，我们都没有听到，争相恐后抢着发言，这时就没有恭敬的心，也失去好学的态度与精神，所以学会倾听，这给我们很大的人生启迪。

人生是站在巨人肩膀之上，能够站得高看得远。老师，能够把他多年学习的体会，丰富的人生经验，专业的学识教给我们，可以节省我们很多的时间，所以可以学到非常好的人生宝贵经验和精神财富。

这句话是说：孔子在讲授祖先智慧时，能让我不知疲倦，越讲越兴奋的倾听者，在众多学生中只有颜回。当然，颜回能听得懂，他肯定实践的好。他跟老师一定是有很好的配合的。

子谓颜渊，曰：“惜乎！吾见其进也，未见其止也。”

孔子谈到颜渊，说：“可惜啊！我看到他不停地学习，没有看到过他停顿（或者说，没有看到他达到人生顶峰）。”

我们经常讲“学海无涯“活到者，学到者”。每个人在人生成长道路中，都会遇到不同的年龄阶段。比如青年人，是学习的阶段。所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”“少而不学，长无能也”，少年不学习人生本领，长大工作的时候，就会发现能力不够，本领不足了。待中年以后，会反思自己能力比较差了，那是因为在少年时，一些本领没有很好的学习。

现在很多人认为，学习阶段就是从小学上到大学就完事了，这又是一个误解。其实我们进

本文来源：https://www.dy1993.cn/Qrs4.html