幼儿园小班综合活动《找朋友》PPT课件教案音频下载

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幼儿园小班综合活动《找朋友》PPT课件教

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小班综合活动《找朋友》PPT课件教案音频包含了PPT课件，活动目标是感知生活中物体间的联系，尝试进行匹配，丰富幼儿的生活经验。

活动目标：感知生活中物体间的联系，尝试进行匹配，丰富幼儿的生活经验。

活动准备：相关的PPT、对应的图片挂饰许多。 活动流程： 活动过程：

一、谈话--引入主题。 1、了解"朋友"的意义。

"孩子们，你们有好朋友吗？什么是好朋友呀？"（经常在一起的，做游戏，玩区角，就是好朋友。）"有好朋友开心吗？"（很开心）2、（播放PPT1）"有一位朋友不开心，怎么拉？"（小碗哭了，哭就说明心里很难过，很伤心。）3、"我们一起来问问小碗，你为什么不高兴？"（小碗说："刚才我听见你们有朋友，我没有朋友一起玩。"）4、"我们来帮助小碗找好朋友。"二、看看讲讲--对应匹配。





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1、（播放PPT2），出示勺子、衣服、书、手套。 师：这些是什么？

找找小碗的朋友应该是谁？为什么？(吃饭时候用到的，经常在一起的，是好朋友。)小结：原来小碗的好朋友是勺子。 2、（播放PPT3），师：又来了许多朋友，看看是谁？（观察桌子、枕头、锁、茶壶，椅子、被子、钥匙、杯子。）连线找找，对应匹配师：说说谁和谁是好朋友，为什么？

小结：原来，桌子和椅子，枕头和被子，锁和钥匙，茶壶和杯子是好朋友。

3、（播放PPT3），找茬,纠错。

"看看它们的好朋友找对了吗？"为什么？ 三、音乐游戏："找朋友"--复习巩固。

1、师："小朋友，你们想做找朋友的游戏吗？"2、老师出示两个篮筐（里面有许多对应的图片挂饰），"请自选一个，今天你做的是谁？"（如：我是茶壶）要求；两个篮筐的幼儿分开站。 3、"请你去找你的好朋友。"--做音乐游戏"找朋友"。 要求：黄丝带的幼儿边唱歌边跑跳步去找对应的好朋友，紫丝带的不动。

4、找到好朋友后，"你的好朋友是谁？"（如：我的好朋友是杯子。）5、"和你的好朋友抱抱，亲亲。"6、重复游戏1-2次。





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