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三年级语文第五六单元检测 姓名 学号
一、 拼音
选择正确的音节用横线画出来
血型(xiě xuè) 附近(fǔ fù) ..擦拭(chā cā) 干涸(hé gù) ..凑上去(còu chòu) 忍住(rěn yǐn) ..二、 字词句
1、 看拼音,写词语:
cǎodiàn biǎo dá xīn xiān xiǎngshòu yǎn gài ( )( ) ( ) ( ) ( ) (4)、.急迫得不能再等待。 ( ) (5)、.指全国各地。 ( ) 7、照样子写词
例:吸收( 热量 )例:皎洁的( 月光 ) 预防( ) 特殊的( ) 探索( ) 神秘的( ) 指挥( ) 黑沉沉的( ) 承认( ) 热乎乎的( ) 8、给带点的字选择正确的意思:
fán zhí ào mì wǎng luò céng jīng yù fáng ( )( )( )( )( )yè mù jiànɡlín mù bù zhuǎn jīnɡ liàn liàn bù shě ( ) ( ) ( )2、形近字组词:
敞( ) 敬( ) 寄( ) 览( ) 秒( )尚( ) 警( ) 奇( ) 榄( ) 妙( )差( ) 抵( ) 庄( ) 殖( ) 悬( )羞( ) 底( ) 脏( ) 值( ) 弦( )3、照样子,按字的不同意思组词。 例:冷 (1)、温度低(寒冷) (2)、不热闹(冷清) (3)、不热情(冷淡)
服 (1)、衣裳( ) 快(1)、愉快、高兴( ) ( 2)、吃( ) (2)、锋利( ) (3)、相信、听从( )(3)、迅速( ) 4、按要求写词语: (1)、写近义词:
依然—( )宁静—( ) 蕴藏—( )奇异—( ) (2)、写反义词:
犹豫—( ) 否定—( ) 黑暗—( )波涛澎湃—( ) 5、选择合适的数量词填空: 串、双、件、只、位、片 一( )画家 一( )脚印 一( )衣服 一( )小手 6、根据意思写出词语。
(1)、应该有的全都有了,表示一切齐备。 ( )
(2)、.形容舍不得离开。 ( ) (3)、.控制不住自己的感情。 ( )
顾:①回头看 ②照管、注意 ③到商店买货物 (1)、他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。 ( )
(2)、小彼得生病了,母亲细心的照顾他。 ( )
(3)、今天是国庆节,店里的顾客特别多。( ) 传:①递,转授 ②推广,散布 ③叫来 ④传导 ⑤表达
(1)、张择端画的画,是多么传神啊! ( ) (2)、我的情绪迅速传染给了他们。 ( ) (3)、刘翔叔叔夺得了110米栏的世界冠军,这振奋人心的消息传遍了全中国。 ( ) 9、把下面的词语补充完整。
( )不自( ) 五( )四( ) 目不( )( ) ( )( )无声 ( )精会( ) ( )出( )外 10、选择关联词语填空:
因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也……
(1)、太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
(2)、( )电池的电很快就会用完的,没电了,( )机器人就会“饿倒”。
(3)、( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。
(4)、( )这次的困难再大,我们( )要坚决完成任务。
11、判断,在正确的句子后面画“ ∨ ”,错误的画“×”。
(1)、1969年7月20日,两名英国宇航员首次登上月球。 ( )
(2)、130万个地球才能抵得上一个太阳。 ( )
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(3)、太阳的中心温度估计是表面温度的2000倍。 ( )
(4)、把玉米种在月球的尘土里,和在地球的土壤里生长没有明显不同。( ) 12、把诗句补充完整:
(1)、( ),江静碧云天。 (2)、小时不识月,( )。 (3)、露从今夜白,( )。 (4)、( ),云起一天山。 13、排列句序,回答问题:
( )有了这支“手枪”,小松觉得自己当真是解放军了。
( )五岁的小松、矮矮的个子,脸蛋圆圆的像个小皮球。
( )说真话,这才不是什么手枪呢,这是连他自己也说不清,从哪儿捡来的巴掌大的一块长三角形薄木板。
( )他穿着一件大翻领上滚着白道道的海军服,腰上系着根小皮带,皮带上别着一支“手枪”。 (1)、用“﹏”划出一个比喻句。 (2)、多音字组词:系:jì ( )xì( ) 14、修改下列病句。
(1)、我的书包里一些课外书。
(2)、我们学校门前有高大的一棵杨树。 (3)、弟弟的说法是正确的,对的。
(4)、活字印刷术是毕昇发现的。
15、按课文内容填空:
(1)、课文《七颗钻石》中的水罐发生了一次次神奇的变化,主要有:空木水罐--( )--掉在地上端端正正,水依然是满的--( )--金水罐--( )。
水罐的神奇主要在于( ),只有( )才是永恒的。 (
2)、《太阳》一课运用了 、 、 、
等说明方法,介绍了太阳 、 、 的特点。
(3)、《她是我的朋友》中,“她”指 ,“我”指 ,课
文展现了 为救朋友而
的优良品质。 三、阅读短文,回答问题: 太阳光的用途
地球上每天都升起太阳,这样已经延续了几十亿年。
假如太阳突然熄灭了,你想想看,出现的第一件事会是什么?当然是黑暗。因为太阳是地球的主要光源。其次会非常寒冷,太阳给地球供暖,它晒暖地球上的空气。
地球上的植物主要靠太阳进行光合作用 。没有阳光,植物就不能生存。在阳光的照耀下,植物才能吸收空气中对人有害的二氧化碳,并放出对人有益的氧气。
没有阳光,雨水也不能落到地球上。你觉得不可思议吗?其实,你一点也不用奇怪。明亮的阳光照在海洋上,照在江河辽阔的水面上,水被蒸发成气体,聚集起来就变成乌云,然后就是雨。 人们利用阳光建电站,建筑物用太阳能供热,公共汽车使用太阳能电池驱动,还有太阳能收音机、计算机、电视机……
你说太阳消失,地球上能不出现灾难吗?但是,小朋友不用担心,这事将发生在很久很久以后。可以肯定地说,在此事发生之前,人类一定会找出新的能源来代替太阳的。 1.联系上下文,解释下列词语。 延续:( )
不可思议:( ) 2.写出下列词语的近义词和反义词。 近义词: 消失 吸收 ( ) ( ) 反义词: 聚集 非常 ( ) ( )
3.画横线的句子是一个( )句,请给它换个说法,意思不变。
4.文章中介绍太阳光有哪些作用?简单地写一写。 四、习作:
你想过吗?未来的书包是什么样的?它有哪些特殊的功能?给你带来哪些方便?请你展开合理的想象,写下来。题目自拟。200字以上。要求句子通顺连贯,不写错别字。
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