贵族幼儿园

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“贵族幼儿园”带来的思考

徐艺洹 2011021138 造价114

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摘要

随着社会的发展，贵族幼儿园成为了一种时尚元素，但是从这种幼儿园出来的孩子还没有进入社会，我们无从考证这种体制的优劣性，因此这种新型机制成为了社会舆论的浪尖宠儿，在巨大的社会舆论压力下，这种幼儿园似乎已经开始改变了孩子应有的纯真童年，将没有意识的孩童划分成不同的等级，这可能是社会发展的一种趋势，亦或可能是······那么到底“贵族幼儿园”到底会给这些孩子和社会带来什么呢？它到底是培养人才的摇篮，还是冲击社会正常秩序的拦路虎呢？ 关键词

优劣性社会舆论孩子人才社会 Abstract

With the development of society, nobleman kindergarten became a kind of fashion elements, but from the kindergarten up children do not have access to the community, we are unable to verify the system's advantages and disadvantages, so this new mechanism to become social media focus the darling, in enormous public pressure, the kindergarten seems to have started to change in the child should have the innocence of childhood, there will be no awareness of the children into different levels, which may be a social development of a trend, or may be • • • what "nobleman kindergarten" what would give these children and society bring?It is the cradle of talent training, or the impact of normal social order out of the way? key word

Advantages and disadvantagesPublic opinionchildren talent society

正文

一、第一起跑线，为何走得如此“艰辛”？“丢手绢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边”，每当唱起这首歌谣就勾起曾经那些轻松美丽的幼儿园记忆，但是在今天这个话题似乎变得有些沉重。“入园难，难于考公务员；入园贵，贵过大学收费。”一句看似调侃的话，实质道出了很多家长的心声，也反映出了我国目前在学前教育中的一些突出问题。据中国青年报社会调查中心通过题客调查网，对全国31个省(区、市)10400人进行的一项调查显示(其中“80后”占56.7%，“70后”占28.6%)，78.5%的人感觉周围存在幼儿园入园难的情况，其中33.8%的人认为这个情况“很普遍”。俗话说，三岁看到老。在很多家长眼中，幼儿园是孩子人生的第一起跑线，如今入园难、入园贵的问题深深困扰着千万个家庭。为什么上个幼儿园这么难呢？让我们一起来探究“艰辛”背后的真相。生育“高峰潮”，导致幼教资源不足南京师范大学教育科学学院教授虞永平认为：“入园难存在两种情况，一种是幼儿园绝对的短缺，表现为总体上的入园需求大于能提供的入园额度；另一种是相对的短缺，表现为优质教育资源不足。”

因此暂且不论这种贵族幼儿园能培养出如何出众的孩子，单单就这高额费用，我想已经是很多家长无法承受的压力。然而家长们为了“不让自己的孩子输在起跑线上”，家长们使出浑身解数只为求得入幼儿园的名额，70岁的奶奶彻夜排队报名、“比赛”交钱、“关系条”泛滥等各种怪相屡见不鲜。脱离义务教育并缺乏公共财政支持的学前教育，已成为中国“最昂贵的教育”“困扰教育”。孩子是祖国的未来，学前教育是我国基础教育最重要的一部分，“入园难”折射出我国学前教育存在很多不足，那么探讨的意义也是不可言喻的。


“娃多园少名额难找，公立难进私立太贵”，而这样的贵族幼儿园无疑是加重了入园的困难度，让更多的孩子在巨大的社会压力下上不起学，接受不了学前教育。在懵懂幼儿开始探知世界时，我们怎能让他们因为父辈的差异而天生地“低人一等”，他们都是国家的未来…强国必先强教。只有一流的教育，才能培养一流人才，建设一流国家。所以让孩子赢在教育的起跑线，一个民族和国家才有希望。

二、贵族实际名不副实大多数的贵族学校是封闭式的，学生都封闭在校园里面，老师们也很少外出，学校一直以拥有优秀的师资而骄傲。但在教育观念、教育方法都日新月异的年代，优秀的教师长期不与外界接触，他们的思维和理念也都停滞在原有的水平上，“逆水行舟，不进则退”，但他们自己却浑然不觉，还陶醉在往日的荣耀之中。与同等次的学校相比，他们的优秀课比例要少得多，相反还有几节刚刚接近合格标准的课，有经验的专家们感慨：凡是良好以下的课都是误人子弟，像这样的高收费的学校根本就不应该有这样的课存在。再说，学校拥有完全的用人自主权，不像公办学校有着这样那样的遗留问题。只能说是学校领导根本不清楚每一个教师的教学水平和教学状况了。要知道每一个学生都是交了高昂的学费的。因为有着优越的条件就夜郎自大起来，严格的封闭无异于闭门造车，根据孩子成长的需要，跟上时代的步伐，接受新的观念，这才是教育者必须努力做到的。看来“贵族”不是那么容易培养出来的。

所以我必须说“贵族”的名号好说不好做，有多少所谓的贵族幼儿园只是穿着“贵族”的华丽外衣的，却操着一口地道的方言的外乡人。因此家长不要一味的追求让孩子不输在起跑线上而盲目的追求“贵族幼儿园”，要认真的选择适合孩子的幼儿园。学前教育差的不是钱，是政府决心和责任，所以政府需要加强对贵族幼儿园的收费监督和管理，要加强学前教育管理，健全管理机构。

三、两级分化严重，社会公平如何评定？好在幼教不是靠硬件，幼教的核心是教育体系本身，无论是贵族幼儿园还是平民幼儿园，都可以培养出出色的孩子。而平民幼儿园走出的优秀人才比贵族幼儿园多。健康指数也比贵族幼儿园的孩子高。而且创新能力、动手能力也比贵族幼儿园得孩子强。抗压能力也比贵族幼儿园的好，还有自立能力。贵族幼儿园得孩子比平民幼儿园得孩子多什么呢？多会背几首唐宋诗词，会弹钢琴，会多吃很多垃圾食品，会多一些娇气，多一些压岁钱，多穿几件时尚的衣服，敢花钱，我不知道贵族幼儿园的孩子还能比平民幼儿园的孩子多会了哪些有意义的东西。我要对普通（平民幼儿园）的父母说，再穷也不能穷孩子，怎么也得让孩子吃饱啊！二百多块钱，幼儿园没几个钱赚的。对贵族幼儿园得父母说，再富也要穷孩子，孩子的教育不是靠钱堆起来的，如果钱那么管用，你就把你的孩子放钱堆里好了。看他们能不能成龙成风！金钱不是万能的，有时是祸害。

“人人生而平等”，似乎这句话在这个社会中已经淹没在金钱中了，我们甚至要将还没有踏入社会的孩子划分出等级，并且依据还是他们父母的腰包，难道这不是赤裸的不公平吗？让平民孩子仰望着贵族幼儿园中的孩子，会出现什么结果？“平民”孩子自卑了，“贵族”孩子骄傲了，那我想问“贵族幼儿园”的所谓目标—培养“贵族”人才—还会实现吗？而社会需要的人才去那里寻找？所以要想振兴民族是要重视教育，尤其是学前教育（让孩子赢在起跑线上）那是不是要让所有的孩子从一个起跑线上起跑呢！在这个竞争激烈的社会中，我们是需要不同层次的人才来贡献社会，但我认为这是后天的努力所造就的，因此我认为所谓的“贵族幼儿园”会加重社会的两极化，造成更大的贫富差距。 结果

综上所述，我认为无论对孩子自身、父母还是社会都是弊大于利的，中国的学前教育管理机制还不是很健全，而贵族教育的出现无疑对这种不健全的机制产生了更大的冲击。学生家长不要本着金钱至上的原则盲目的给孩子选择贵族学校，毕竟教育不是越贵就一定越好，要根据孩子本身的特点、适合的环境、幼儿园的特点以及家庭的情况来为孩子选择合适的幼儿

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