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育婴师高级操作模拟题
试题一:营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境。 (1)本题分值:25分 (2)考核时间:5分钟 (3)考核形式:笔试 (4)具体考核要求:
请指出下例中爸爸的错误,并写出错误的原因和正确的方法。
宝宝已经一岁了,就要从姥姥家回来住了,爸爸为了给宝宝营造一个舒适的环境,把房间重新粉刷了,铺上了崭新的地毯,为了保证宝宝在冬天的温暖,安装了新空调使室温保持在25°,还给宝宝新添置了一个软软的床。
试题二:婴儿脱水的症状和护理。 (1)本题分值:25分 (2)考核时间:5分钟 (3)考核形式:笔试 (4)具体考核要求:
请写出患儿脱水的原因,并根据下列所提供的宝宝脱水的症状指出那条不属于脱水的症状,并写出脱水后的护理方式。 宝宝发生脱水主要是分为轻、中、重三度脱水。轻度脱水症状是患儿精神稍差,面色略苍白、皮肤稍干、但有弹性、小便次数频繁。
如发展严重后出现患儿极度口渴,特别想喝水眼窝下凹、尿少或无尿、手脚发热、患儿变得浮肿,全身高烧不退。
试题三:15个月的婴儿发展评价
(1)本题分值:25分 (2)考核时间:5分钟 (3)考核形式:笔试 (4)具体考核要求:
宝宝15个月了,需大人抱着下楼梯,能用笔在纸上画线,能有意识说出10个以上单词,也会说出自己的名字,但图形,三角形分不清楚,偶尔在大人提醒下大小便。请运用相关知识对该幼儿的发展进行评价并给出合理化建议。
试题四 2岁宝宝的发展评价
(1)本题分值:25分 (2)考核时间:5分钟 (3)考核形式:笔试
(4)具体考核要求:
根据下列所提供的情况,指出那些是大动作,精细动作,语言能力,认知能力,社会能力,并指出宝宝在每一方面的发育状况,并指出合理化建议。
宝宝快两岁了,能坐在三轮车上用脚踏板让车前进,能搭6-7块积木也不会倒,会保护属于自己的东西,只会叫爸爸妈妈,其他的话不会说,认识辨识理,认识电视里熟悉的卡通形象,能用手比划但说不清楚。
试题五:个别化教学计划的制定 (1)本题分值:25分 (2)考核时间:5分钟 (3)考核形式:笔试 (4)具体考核要求:
婴幼儿基姓名:张力 性别:男 出生:2001.3.5 本资料 目前领域
精细动作:可以自发乱画,翻书不能一页一页的翻;
能力水平
语言表达:知道并指出五官,能说出3-5个字的句子
状况
社会性行为:会脱袜子,模仿做家务
请根据上述情况为该幼儿设计和编制一份个别化教学计划。
实际年龄:13个月
大动作:能够独立行走,但不十分自如;
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