哪里专业治疗幼儿语言发育迟缓

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儿童语言发育迟缓怎么办？语言迟缓怎么训练?

首先需要了解一下语言发育过程，正常的孩子从出生开始聆听，到七八个月开始发声，但此时大多数为模仿并不是真正的语言，1-1.5岁已经可以发出带有语义的单字，进一步进行语言的模仿。然后在发音和理解表达上就进入了慢长的发展过程。儿童语言的发育要到3-4岁时才趋于完备，可以达到发音基本准确，并发现语法关系，形成真正的语言。 那么语言发育迟缓可能是在这个慢长过程中很多细节造成的，其中比较常见的原因有两个。

1，疾病原因

比如听力障碍，比如智力障碍，还有认知障碍，以及脑疾病都可能导致语言发育迟缓。 2，环境因素

在语言环境复杂或缺少语言环境的情况下都可以导致语言发育迟缓，比如，有些家长忙于工作，缺少了和孩子的交流，有些家庭的不同成员有着不同的方言，让孩子在学说话的过程中无所适从等等。

因此，语言发育迟缓一定要先去专业机构检查到出病因。 如果是疾病原因，先进行治疗，在治疗之后可以根据孩子说话的具体情况选择进行专业的语言训练。

如果是非疾病原因，而且孩子的年龄还比较小的话，家长要做到以下三点： 1，增加与孩子的交流。

很多家长可能因为工作原因，性格问题，与孩子的交流不够，才造成了孩子没有表达的欲望或者机会。

2，激起孩子说话的欲望

比如，当孩子表达需求时，一定要让他说出来才满足他。说出来之后给予一定的奖励 3，固定语言环境。

不要让不同种类的语言让孩子产生无所适从。 如孩子的年龄已超过了5岁，语言能力还是很差，就需要到专业的语言矫正机构进行训练，以便加快语言发育的步伐，尽力追赶上正常的孩子，以免影响了学业。

阳光语言矫正学校教学总面积8000多平方米，学校设有检查室、矫正室、训练室、功能室、语音室等200多间。学校矫正项目有：（一）原发构音障碍（二）腭裂-语音障碍、（三）听力-语音障碍、（四）语言发育迟缓、（五）脑瘫-言语障碍、（六）认知性语言障碍、（七）少儿口吃及成人口吃、（八）全方位口才提高。参与矫正项目科研的专家团队成员包括颌面外科学、口腔正畸学、神经发育学、认知学、神经解剖学、医学物理学、心理学等相关学科的专家十余位，其中有正高级以上职称专家6位，博士生导师专家3位，硕士生导师专家5位。科研团队从生理学、病理学、解剖学、康复学、发音学及心理学等多个方面对语言障碍的发生机理进行系统性研究，对矫正方法进行不断的研究、探讨和改进，以保证矫正方法的科学性和先进性。

学校成立至今十二年来，一直崇尚“真诚关怀，认真负责，不断进取”的精神，凭借科学的矫正方法、独到的专业水平、高度负责的敬业精神和先进的教学设备，用爱心、责任、汗水和心血，矫治了来自全国乃至世界各地数以万计的患有各种语言障碍的学员，使他们获得了新生。同时，阳光语言矫正学校赢得了患者的信赖并受到各界的好评，取得了良好的社会效益，也获得了各种表彰和荣誉，铸就了阳光语言矫正学校的金质品牌。

学校教职员工肩负着“让每一个语言障碍者都能正常讲话”的使命。“矫正好一个学员，就改变了他的一生，拯救了一个家庭。”是阳光人共同的价值观，阳光人正竭尽全力、全心全意地做到：让每一个求助者怀着希望而来，载着幸福而归！


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“我愿用全部的心血和才智，凝结成爱的心声，催开语言的禁锢之门，让阳光播洒到语言障碍者的心田，照亮他们的人生！”是阳光人永远的誓言！

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