学生课外实践活动1 走进机器人的世界

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机器人的世界

探究员：_____________

挑战目标：

（1）认识机器人的基本组成； （2）了解机器人不同结构的不同功能；

（3）通过动手搭建，初步熟悉所用教具的基本零件。

头脑风暴

设计一个属于你自己的机器人，并画出设计草图。 想一想，你想让你的机器人实现什么功能？

探索与发现

机器人需要控制器、传感器和执行器，试一试，你能在下面的机器人上把这三个部分标注出来吗？








讨论与总结

1、机器人的控制器、传感器、执行器中，________相当于人类的大脑。 2、人类为什么发明机器人呢？

本文来源：https://www.dy1993.cn/PTw.html