小班游戏公开课敲铃教案反思

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小班游戏公开课敲铃教案反思

这是小班游戏公开课敲铃教案反思，是优秀的小班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。

一、活动目标：

1.使幼儿体验到互相合作的欢乐，感受到同心协力的力量大于一切；

2.让幼儿能了解到布袋的多种用法；稳固合跳、跨跳、四散跑的力量；

3.幼儿能够听懂音乐，发挥想象感受到不同的情节性音乐，并通过游戏充足的表现音乐。

4.让幼儿体验数学活动的乐趣。

5.通过各种感官训练培育幼儿对计算的兴致及思维的精确性、机敏性。

二、活动准备：

1.每人布袋各一个，老狼头饰一个，小兔头饰与幼儿人数全都； 2.完好情节的录音音乐磁带一盘； 三、活动过程： （一）开头部分：

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热身运动：小兔子们跟兔妈妈做起床操。（老师带着幼儿做准备活动）

（二）根本部分：（老师带着幼儿一起听音乐做情境游戏） 1、查找食物：幼儿一个接着一个套着布袋蹦脚前进跳； 2、吃完东西回家：在草地上吃东西，吃后扛着袋子回家。 （1）老师带着幼儿一个接一个并脚跳，不套布袋；

（2）听到了河流声，小兔们过独木桥：幼儿把袋子扑成一条木桥，然后小兔过桥；

（教案出自：快思教案网）（老师引导作用）a.一个跟着一个并拢双脚跳一次

b.一个跟着一个跨跳一次 （3）整理布袋，套着布袋跳回家 3、大灰狼捉小白兔：

a.大灰狼来了，幼儿躲避大灰狼四散跑（的音乐响起，另一老师扮演大灰狼进场）；

b.小白兔藏进布袋里，大灰狼在四周巡察；

c.发现一小兔被抓，全部小兔拿起布袋当棍子打狼，最终成功了，快快乐乐地回家了。

活动结束：

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