大班美术图画书阅读猜猜我有多爱你教案反思

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大班美术图画书阅读猜猜我有多爱你教案反思》，欢迎阅读！

大班美术图画书阅读猜猜我有多爱你教案反思

这是大班美术图画书阅读猜猜我有多爱你教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标：

1、帮助幼儿理解图画书中的故事内容，尝试用小兔的口吻对话。 2、通过图画书阅读，引导幼儿感受妈妈的爱。 3、激发幼儿爱妈妈，爱家的情感。 4、感受作品的美感。 5、培养幼儿的欣赏能力。 活动准备：

1、《猜猜我有多爱你》大图书 2、《我爱妈咪》音乐磁带、录音机 3、幼儿与妈妈的照片若干张 活动过程：

一、倾听录音，引出课题

1、你们听什么声音？（播放录音：妈咪，我爱你！宝贝，我也爱你！……）

2、他们在说什么？

3、你们知道这是谁和谁在说话吗？（妈妈和小孩子在说话） 二、结合大图书讲述故事

1、有一只小兔子也和妈妈在说悄悄话，它们在说《猜猜我有多爱你》（出示大图书），这是个很好听的故事，我们一起来听》 2、小兔子做了哪些动作？（张开手臂、伸开手臂）。 3、兔妈妈做了哪些动作？

4、还会想什么动作？（启发幼儿说）

“我跳得有多高，我就有多爱你！”“世界有多大，我就有多爱你！”“草地有多绿，我就有多爱你！”


5、老师当妈妈，你们来当兔宝宝，我们来比一比。 幼：“天上的星星有多少，我就有多爱你！” 师：“大海有多深，我就有多爱你！” 6、小朋友自己找个朋友来比一比。

7、让我们看一看，小兔子到底师怎样说的？教师继续讲故事。 8、兔妈妈为什么微笑着，轻轻地对小兔子说？（兔妈妈怕吵醒兔宝宝，很爱他。）

三、情感迁移，感受母爱，并表达对妈妈的爱。 1、妈妈平时是怎样爱你们的？（幼儿讲述）

2、你们的妈妈真爱你！让我们唱首歌给妈妈听吧！（播放音乐《我爱妈咪》）

3、看幻灯：这是老师和我妈妈的照片，老师示范说感激妈妈的话。

4、看幼儿与妈妈的照片，请幼儿对妈妈说一句感激的话。 5、今天很多小朋友的妈妈也来到的我们幼儿园，说愿意亲自对妈妈的说感激的话。

6、在我爱妈咪的音乐声中 活动反思：

《猜猜我有多爱你》讲述的是一只小兔子和他的母亲相互诉说谁更爱对方的故事。兔妈妈和小兔子看似简单的动作、简短的语言，却将母子之间深切真挚的爱一一展现出来。每次阅读都会触动我的心房，带着这份感动，我把它分享给了我班上的孩子们。

在重视故事内容欣赏、情感体验的同时，本活动将发展幼儿的语言做为核心，充分的利用绘本中每一幅图，将“……有多……，我就有多爱你”的句式渗透到幼儿的意识之中，使幼儿自然的接受并能用这种方式表达出自己对妈妈的爱。因此在活动一开始，我轻轻地问：“孩子们，你们爱自己的妈妈吗？”“爱！”我获得了孩子们热烈的回应。第二个问题：“有多爱？”孩子们开始七嘴八舌的回答说：“很爱很爱”、“非常爱”“特别爱”“我最爱我的妈妈”等，我便顺势引导孩子们去听一听、

本文来源：https://www.dy1993.cn/P624.html