浅谈日语学习过程中母语干扰因素

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浅谈日语学习过程中母语干扰因素

刘至隆

【期刊名称】《生物技术世界》 【年(卷),期】2016(013)005

【摘 要】汉语是我们的母语,我们从咿呀学语开始,汉语思维就开始在我们的脑海中定型,早已经先入为主,所以以后无论我们学习哪-种语言都必定会受受到母语的干扰.接下来,我将结合日语学习过程中的干扰因素,探讨解决这些干扰因素的方法以及对策.

【总页数】1页(P291-291) 【作 者】刘至隆

【作者单位】沈阳师范大学,辽宁沈阳110034 【正文语种】中 文 【中图分类】H36 【相关文献】

1.中国日语学习者在自他动词习得过程中的母语负迁移现象研究 [J], 程志燕 2.浅谈母语为汉语的日语学习者中的汉语负迁移 [J], 杨凯怡

3.在日语学习过程中母语知识的负迁移——以汉语为母语的中国学习者为中心 [J], 马永侠

4.浅谈中国日语学习者在发音上所受的母语干扰 [J], 刘犀灵;刘俊霞 5.母语对日语学习的影响——以汉、朝语为母语的日语学习者为例 [J], 董青


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