高中数学的暑假学习计划

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高中数学的暑假学习方案

制定数学学习方案，除了结合自身学习情况，学校安排等因素外，务必关注数学学科的特性。数学是个讲究客观且屡次练习的学科，尤其是高中数学，有时候一道解答题，需要思考和完整解答的时间到达十几、二十几分钟。

所以制定方案时，在时间上，务必坚持做到有连续性，最好是每天都有独立学习数学的时间，每次学习时间建议不少于40分钟，高三的学生最好不少于一小时。同时考虑到数学的思维量较大，一次性学习过长，效率也会降低，产生疲劳，影响数学和其他科学习。故一次数学学习时间最好不要超过两个半小时。

在内容上，数学的学习以当天及当周的内容为主，主要是概念定义(抓中心词和老师强调的点)、公式及其必须掌握的推理方法、重要结论及得出过程，思想方法。内容上在开始第一次掌握时，北京新东方又能一对一部高中数学组林和督老师建议同学们都以慢，稳为主，开始的慢是为后来的快打根底的，慢只是为了准和牢。同时，对任何一个数学知识内容，务必清楚知道其适用前提和可以变通的条件等。对公式，需要知道每一个字母的意义，以及公式的变形形式。在学习顺序上，建议大局部的同学遵循先易后难，以点带面，疑问及时思考并寻找解决途径的原那么。

1、进一步深入学习初中有关知识。比方：二次三项式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方与立方公式、二次函数的图象性质、一元二次方程求根公式、韦达定理(根与系数的关系)、平面几何局部等都是高中学习中常用的知识，要通过假期的专题补充到达高中知识的要求，作好这些东西，可以让你赢在高中的起点。


2、强化运算能力。高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中，也是高考重点考察的一种能力，要通过强化训练提升运算能力。

3、预习高一数学课本。对于高中要讲解的内容有大致的了解，集合是整个高中的起点，函数是高中重要的章节，也是比拟难的章节，要深入思考教材，尝试从不同的角度理解概念，体会概念的学习方法;通过课后的练习到达对定理公式的熟练运用，逐渐由初中的被动学习方式转化为高中的主动学习。

4、对于数学底子薄弱的学生，要利用假期时间抓紧补习数学，为高中数学的学习打好必备的根底;对于数学有优势的学生，也要注意继续提升自己的数学素养，不要掉以轻心。

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