幼儿园语言古诗《九月九日忆山东兄弟》教案

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幼儿园语言古诗《九月九日忆山东兄弟》教案

活动目标

1. 能欣赏和理解古诗内容，感受古诗的节奏和韵律。 2. 能感受古诗描写的意境，萌发对中国古诗的兴趣。

3. 尝试有节奏的诵读古诗。 活动准备：古诗音频、古诗卡 活动过程

1. 教师播放古诗音频，初步感受古诗的内容。 1）古诗名称叫什么？（九月九日忆山东兄弟） 2）诗人九月九日这天做了什么事情？ 3）这首古诗里还讲了什么？

2. 教师再次播放音频，请幼儿欣赏，感受古诗描写的意境。 1）教师逐句讲解古诗内容，引导幼儿感受古诗的意境。 2）教师：诗人是在什么地方写的这首诗？他表达了什么心情？ 3. 教师带幼儿一起诵读古诗，感受古诗的节奏和韵律。

活动延伸：教师指导幼儿在美工区，用绘画的形式表现古诗内容。 古诗原文

九月九日忆山东兄弟

【唐】王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

古诗译文


一个人独自在他乡做客，每逢节日加倍思念远方的亲人。 遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少了我一个人。

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