《老年康复与保健》见习大纲

2022-10-13 08:24:24 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ] [

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《老年康复与保健》见习大纲》，欢迎阅读！
见习,大纲,康复,老年,保健
word格式-可编辑-感谢下载支持

《作业治疗学》见习大纲

课程名称课程类别适用专业见习学时见习学期考核形式

老年康复与保健职业能力课程老年服务与管理 6学时第6学期见习报告

承担任务教研室康复教研室

一、目的要求

（一）见习目的

理论联系实际，使所学的基础理论密切联系临床实际，巩固和提高所学的专业知识，掌握一些基本诊疗技术和临床工作方法，培养学生分析问题、解决问题和独立工作的能力，全面培养医学生医德、理论知识和临床技能，为毕业实习打下基础。

（二）见习要求

1.了解现代康复治疗及中医传统康复疗法常用器材的用途、使用方法、操作规范。 2.学会一些常用的现代及传统康复治疗技术，为患有常见老年疾病的患者选择合适的方法，进行目的性、选择性的功能康复训练及日常保健。

3.掌握一些康复保健的基本技巧，能循序渐进地为老年人制定康复保健方案并实施。

二、见习内容与学时分配

序号

见习项目

见习方式

学时数

1 2 3

常用的现代康复治疗技术常用传统康复治疗技术神经系统常见疾病的康复治疗

教师讲解、学生观摩教师讲解、学生观摩观摩、在带教老师指导下实

操

2 2 2

三、见习具体安排

（一）常用的现代康复治疗技术

1.目的要求

（1）掌握常用功能评定方法；康复保护手段；感觉、运动功能康复的具体实施方法。

（2）熟悉康复治疗常用器材的适应症及作用。

（3）了解作业治疗室康复器材的分类特点及使用方法。 2.见习内容

（1）参观现代康复治疗室。（2）观摩现代康复治疗过程。

（3）分析选用现代康复器材的目的和作用。 3.见习要点

（1）康复治疗室的整体布局的合理性和必要性。

（2）作业治疗室与运动疗法室及中医传统疗法室的主要区别。（3）循序渐进有目的、有选择地选取合适的治疗方法。（4）每一项治疗的注意事项。（5）现代康复疗法的操作要点。 4.教学组织与方法

（1）课前预习有关现代康复治疗分类及作用的相关内容。（2）见习中提问有关现代康复治疗的相关知识。

（3）组织学生观摩典型病例的具体现代康复治疗操作过程。（4）结合病历分组讨论。

（5）讨论后进行讲解，对所学知识进行总结。（二）常用传统康复治疗技术 1.目的要求

（1）掌握常用常用传统康复疗法的具体实施方法。（2）熟悉传统康复治疗常用器材的适应症及作用。 2.见习内容

（1）参观传统康复治疗室。（2）观摩传统康复治疗过程。

（3）分析选用传统康复疗法及器材的目的和作用。 3.见习要点

（1）传统康复治疗室的整体布局。

（2）现代康复治疗室与传统康复治疗室的主要区别。（3）每一项治疗的注意事项。（4）现代康复疗法的操作要点。 4.教学组织与方法

（1）课前预习有关传统康复治疗分类及作用的相关内容。（2）见习中提问有关传统康复治疗的相关知识。

（3）组织学生观摩典型病例的具体传统康复治疗操作过程。

word格式-可编辑-感谢下载支持

（4）结合病历分组讨论。

（5）讨论后进行讲解，对所学知识进行总结。（三）神经系统常见疾病的康复治疗 1.目的要求

（1）掌握神经系统常见疾病的康复治疗方法。（2）熟悉神经系统常见疾病的现代康复评定方法。（3）了解脑卒中的功能障碍特点。 2.见习内容

（1）患有神经系统常见疾病老人不同时期的康复原则、方法及注意事项。（2）患有神经系统常见疾病老人不同功能障碍特点下的具体康复技巧。（3）患有神经系统常见疾病老人具体康复时机的确定方法。（4）患有神经系统常见疾病老人具体看法的注意事项、要点。 3.见习要点

（1）具体康复时机的选择。（2）具体康复方式的选择。

（3）康复的注意事项及操作要点。 4.教学组织与方法（1）课前预习神经系统常见疾病临床知识及功能障碍特点、功能评定的相关知识。（2）见习中提问有关神经系统常见疾病业治疗的相关问题。（3）组织学生观摩典型病例的具体康复治疗。

（4）结合病历分组讨论康复治疗的必要性和操作要领及注意事项。（5）讨论后进行讲解，对所学知识进行总结。

四、见习考核

见习结束时，学生写出见习报告，临床带教老师对学生做出见习评语，各教学系依此对学生做出见习评定，作为学生实践考核内容，记入实践考核成绩。