幼儿教育学第一章练习

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幼儿教育学第一章练习

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第一章 少儿教育的产生和发展练习题

一、选择

1、世界上第一所少儿社会教育机构是





A. 少儿之家

B. 少儿学校 C. 湖北天真园

D. 南京鼓楼天真园 2、以下不属于陶行知教育思想的是





A. 主张“教课做”合一

B. 重申“生活是教育的中心”

C. 提出“活教育理论

D. 要解放少儿的脑筋、双手和嘴

3、在原始社会期间,少儿教育是完整交融在生产和生活中的,其主要任务是





A. 保证少儿存活

B. 加强少儿体质 C. 开发少儿智力 D. 培育少儿办理事情的能力

4、我国自己创办的第一所少儿教育机构是(

)年在湖北武昌创办的湖北天真园。









5、近现代人类社会教育活动的核心部分是(







A. 家庭教育

B. 社会教育

C. 教育

D. 讲堂教课

6、第一个论述游戏教育价值的人是(





A. 福禄培尔

B. 蒙台梭利

C. 陶行知

D. 陈鹤琴



7、狭义的教育是指(





A. 家庭教育

B. 社会教育

C. 学校教育 D. 社区教育

8、少儿园在我国属于( )系统



A. 家庭教育

B. 社会教育

C. 学校教育 D. 社区教育





9、智力发展的重点期是( A. 少儿期 B. 婴儿期 C. 少儿先期 D. 学龄期

10、少儿教育产生于(

A. 原始社会

B. 奴隶社会

C. 封建社会

D. 资本主义社会

11、少儿受教育时机同等的社会是(





A. 原始社会

B. 奴隶社会 C. 封建社会

D. 资本主义社会



12教育没有阶级性的社会是(



A. 原始社会

B. 奴隶社会

C. 封建社会

D. 资本主义社会

13、少儿社会教育机构是(

)的产物

.

1 / 3



A. 物质基础 B. 上层建筑 C. 大工业生产 D. 经济发展



14、最早的少儿教育机构在( )出生 A. 美国 B. 欧洲

C. 中国

D. 印度

15、(

)创办了为老百姓儿女服务的少儿园“农村小孩团”

A. 张雪门

B. 陶行知



C. 陈鹤琴 D. 晏阳初







16、“少儿的行为是其内在生命形式的表现”是谁的教育理论

A. 福禄贝尔 B. 蒙台梭利

C. 陶行知

D. 陈鹤琴





17、(

1907 年在罗马穷人区创办一所少儿之家,用于实践自己的教育理论

A. 福禄培尔 B. 蒙台梭利

C. 陶行知

D. 陈鹤琴





18、( )在南京郊区开创了中国第一所农村少儿园 - 南京燕子矶天真园。

A. 陶行知 B. 陈鹤琴

C. 张雪门

D. 梁漱溟





19、( )于 1923 年创办了我国最早的幼教实验中心 - 南京鼓楼天真园。

A. 陈鹤琴

B. 陶行知

C. 张雪门

D. 福禄贝尔

20、我国最早的少儿教育实验中心是















A. 南京鼓楼天真园 B. 南京燕子矶天真园 C. 湖北武昌天真园 D. 北平香山慈幼院



21、人类独有的社会性活动是





A. 教育

B. 生计 C. 生殖

D. 进食



22.我国创办的第一个少儿教育机构是





A 农村少儿园 B 湖北武昌的湖北天真园

C 北平香山天真园

D 蒙养院



23.少儿教育是对(

)年纪阶段的少儿所实行的教育



A45

B 16 C 37 D3 6



24.(

)被世界誉为“少儿教育之父”



A.福禄培尔

B .卢梭 C.蒙台梭利

D .洛克



25.我国第一所农村天真园的创办人是(





A.黄炎培

B .蔡元培

C .陶行知

D .梁漱溟



26.“少儿园”一词是(

)出生的



A1837

B 1840 C 1842 D 1903



27.我国最早的少儿教育实验中心——南京鼓楼天真园创办于(
































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A 1915 B 1923 C1934





D1936

6、国务院同意颁发的第一个少儿教育法例是 7

年公布的

“讲习会” ,他特别重视



28.少儿教师从教师系列中分化出来,源自( 创办了世界上第一个为母亲们创办的

A.福禄培尔创建少儿园后 B .现代家庭教育的盛行

C.英美少儿教育盛行

D

.中国蒙养院成立之时



29.我国教育思想家陶行知以为少儿教育应解放小孩的(

A.主动性

B .活动

C .兴趣



D .创建力



30.我国第一所由自己创办的学前教育机构——湖北天真园的倡议人是(

A.陈鹤琴

B .张之洞

C .陶行知

D .钟启泉

31、《少儿园教育指导大纲》是我国教育部于(

)颁发的 A.1995

B.2001





D.2003



32、在罗马穷人区创办第一所少儿学校——“小孩之家”,

创办以感官为基础的少儿教育教课 系统的教育家是

(A福禄倍尔



B 蒙台梭利

C 德可乐利

D 凯米



33、成立我国第一个少儿教育研究中心,并亲身主持天真园研究工作,提出“活教育”思想的

(

A 陶行知

B 陈鹤琴

C 张宗麟

D 张雪门





34、美国华盛顿小孩博物馆的格言“我听见就忘掉了,我看见就记着了,我做了就理解了”,

主要说了然在教育过程中应

( )A

尊敬小孩的个性

B 培育少儿踊跃的感情体验

C 重视小孩学习的自律性 D

重视小孩的主动操作



35、“染于苍则苍,染于黄则黄。”这用来说明(

)对人的成长和发展的影响是巨大的?

A 颜色

B 环境

C 遗传

D 物质







36、在《少儿园工作规程》所提出的教育目标中,



“培育小孩开朗爽朗的性格”属于( )

目标的范围。 A智育

B 体育

C 德育 D 美育

二、填空











1、广义的教育包含





三个部分。

2. 第一所农村天真园是



创办的







3、被称为“少儿园之父”的是 ,他于

年创办了世界上第一所少儿园。

4、第一所少儿教育机构是 创办的





5教育质量提升的重要标记是











.

2 / 3

8 20 世纪初的“少儿园改革家”是

9、创办“恩物”的教育家是



10

以为,少儿自由学习的质量是由教师的质量决定的,正是教师才使少儿的

自由得以实现。







11、我国最早的少儿教育实验中心是

年创办的



12、提出“活教育”的教育家是



,他反对沉没人性的读死书的死教育

13、倡议综合的单元教课,以社会自然为中心的“整个教课法”的是

14、提出“教课做合一”的教育家是

。提出“做中教,做中学,做中求进步”

教育家是







三、判断









1、自从有了人类社会,便有了少儿社会教育





2教育,不论从广义仍是狭义上理解,都是一种有目的的活动。(



3教育一定按必定的教育目的来进行,要服务于必定的社会政治经济的需求。(



4、陈鹤琴先生以为,教育要启迪、解放小孩的创建力,为少儿供给手脑并用的条件和时机。 5、蒙台梭利以为,教师在为少儿的自由发展创建条件的同时,应设置必需的纪律。(

6、福禄贝尔教育思想的重要内容是感觉教育。(





7、陈鹤琴抨击旧中国的少儿教育害有三重病:外国病、花费病、荣华病。(

8、少儿社会教育机构是近代大工业生产的产物。(





9、学校教育是一种特意的和规范教育,一般来说,有较高的效率和更明确的成效;而家庭

教育社会教育,对人的影响则较零落和不规范,其结果也拥有有时性和不确立性。(



10、陶行知提出“五大解放”,陈鹤琴倡议“五指活动”。(

四、名词解说 1教育

2、少儿教育









五、问答(包含简答和论述)

1、少儿教育的价值。 2、为何说少儿教育重要而特别?

3 20 世纪早期,外国少儿教育机构发展的特色

.4 、改革开放后,我国少儿教育机构发展的表现。 5、简要论述陶行知的“生活教育理论

6、简述陈鹤琴的“活教育理论








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