《漂亮老师和坏小子》读书笔记

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〈〈漂亮老师和坏小子》读书笔记

本书是系列中〈〈五三班的坏小子》续集。

作品讲述了师范大学中系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机 会被聘为老师，白果林小学六三班班主任，因此与坏小子肥猫、米老 鼠、豆芽儿、兔巴哥，发生了一系列既温暖有幽默风趣的故事：她带 领着学生们跳芭啦芭啦舞；她去家访编着谎言送偏方；她教一个软弱的 男孩如何捍卫白己的尊严；面对险境，她巧用计谋教学生白己保护白己 在课上前化妆，则体现了她对同学们的尊重；毕业考试前她竟带着全班 同学去踏青…••在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六 三班。

〈〈漂亮老师和坏小子》融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和 探讨。 什么样的老师才是好老师？校长校长心目中的好老师和学生心目 中的好老师是否一致？老师和学生的关系是否平等？书中的米兰老师把 人性关怀放在首位的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪 读了这本书后，我第一次读这本书的时候，被它幽默和曲折的故事情 节吸引住了，另外，它的语句用的非常好，例如姜校长认为，米兰非 常适合作老师一个受到学生真心喜欢的老师才有资格作老师，这句话 对老师、学生、家长，都非常有帮助，可以让老师们知道，什么样的 老师，才算是好老师，也能让学生们知道什么是好老师，光带着学生 们玩的老师未必是好老师，更能让家长们知，不是严格的老师、凶巴 巴的老师才是好老师，米兰的脸上绽开了美丽的笑容：我爱这个班的 每一个学生，能够做他的老师，是我的荣幸，全班有四十八个孩子， 每一个都很棒，每一个都是这世界上独一无二的 一一关起门来开一个我 很棒展览会，就是让家长们对白己的孩子树立起信


心，她的教育方式 不但独特，他还把关怀放在第一位，我认为，现实生活中的老师也不 多了，如果有，我们要珍惜！

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