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大部分中国人,在教育孩子们时,无外乎五个字:温良恭俭让—这和身份无关,这是我们的文化。长远来看,这些品性自然是非常地有用,但真正领会这里面的意义,还需要历经种种磨砺。温和中有坚持、强硬、锐利、锋利,才会多少体会到一点外圆内方、外圣内王的含义;善良里有手腕、奸诈、残忍、冷血、谋略,方能理解大恶大善、小善大恶。
诸如此类,在正统的教育路子里,自然是不会大讲特讲,一般地父母,也无良法去家教--这是安身之术,不是立命之本,只好放诸于社会锻炼。于是乎,大部分孩子们,从一个教育的“善”端,到一个社会的“恶”端,价值观来回波动、反复,有些成熟了,有些就下去了。无论如何,这不能不说是一种很大的浪费。
扯远了,但上面的话,还是和我读这本书时的感触有点联系。这套启蒙书,有些问题对现在的我都还有启蒙意义。所谓自由、公平、宗教、团队、幸福与痛苦等,对人的一生都具有重要的指导意义。
一个孩子,如果在接受我们自己的传统时,更有这样一些将来的”安身之术”的滋养,在应对未来生活的风雨时,肯定会更加明晰,更有体会,更多选择。难道这就是传说的“中学为体、西学为用”。
总之,非常认真地向大家推荐,尤其是准备当父母的朋友们。
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