学前教育专业《幼儿园环境布置》课程教学模式探索

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学前教育专业《幼儿园环境布置》课程教学模式探索

徐清

【期刊名称】《中国校外教育（美术）》 【年(卷),期】2014(000)0z1

【摘 要】为了以市场需求为导向，进一步深化教学改革，提高学生的学习兴趣和专业技能，我们在课堂教学中开展了多种有效的形式促进教育教学，缩短了学与用的距离，为学生打下扎实的专业基础，为学生与社会需求搭起一座桥梁。 【总页数】1页(P485-485) 【作 者】徐清

【作者单位】青岛市黄岛区高级职业技术学校 【正文语种】中 文 【相关文献】

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