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2022年XX学校开展“四史学习教育主题系列活动方案
范文范文
第一篇章
青春“读”史——阅读经典历史著作 活动方式:
依据参考书目,选定著作分享赏析,组织开放式的“四史”学习主题团日活动,团支部群读书打卡形式,并分享交流经典著作精彩篇章及读书感悟。
参与人员:学生骨干、中高职全体团员活动时间:2022年某月-某月第二篇章
青春“讲”史——讲红色故事、讲伟人故事、讲解上海红色基地 学习方式:
各系部选择不同主题,以线上学习〔腾讯会议〕、班级群内主题班会形式,以青年学生视角讲解红色历史故事、伟人故事、上海红色基地。
参与人员:学生骨干、中高职全体团员 活动时间:2022年某月第三篇章
青春“学”史——线上红色历史系列课程学习方式:
〔1〕围绕开学迎新、军训、校庆等活动开展四史学习。结合迎新工作、校庆开展“校史”教育;线上学习《工匠新生代》持续推送“党史、新中国史、改革开放史、社会主义开展史”线上系列课程为学习内容开展学史。
〔2〕四史学习“大巡讲”系列活动。依托小螺钉志愿效劳队,组建优秀学生宣讲团;进班级、进学生组织、进社区进行四史学习“大巡讲”;结合国防教育〔军训〕开展爱国主义教育。
参与人员:学生骨干、中高职全体团员 活动时间:2022年某月-某月 第四篇章
青春“悟”史——知识竞赛、文字、海报、书法作品参与方式: 参与人员:学生骨干、中高职全体团员 活动时间:2022年某月
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