户外拓展运动项目的意义

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户外拓展运动工程的意义

户外拓展运动工程有何意义大家是否了解呢?下面为大家介绍户外拓展运动工程的意义，希望能帮到大家!

1、户外拓展运动，活动性强。拓展训练的所有工程都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。

2、挑战极限。拓展训练的工程都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“极限”。 3、集体中的个性。拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使 每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。

4、顶峰体验。在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的顶峰体验。 5、自我教育。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的平安考前须知向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲。到达了自我教育的目的。

6、通过拓展训 练，参训者在如下方面有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力，提高解决问题的能 力;认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作;欣赏、关注和保护大自然。

拓展训练的早期形式起源于二战期间，战争结束后，拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来。由单纯的体能训练，扩展


到心理训练、人格训练、素质训练等等。开展至今逐渐被青少年以及儿童所青睐。

孩子们是祖国的未来，他们的综合素质不仅决定着他们的前途，也决定了祖国的未来。综合素质的培养要从儿童时期开始进行，孩子应该尽早承受专业、系统的培训。

受当今嘈杂社会环境影响，少年儿童交际能力普遍偏低，不善于表达自己的情感、害怕吃苦，依赖性强、生活自理能力差。很多孩子胆小、不自信、缺少时间观念，做事情磨蹭、马虎、没条理。归因就是因为跟外界接触太少，缺乏合作和沟通，因为溺爱让他们沉浸在自己的世界里，而户外拓展探险类的儿童工程那么大行其道，为青少年身心安康成长带来了非常好的促进作用。

拓展训练能够对青少年产生深刻影响，是对中国传统式教育起着有益补充的一种体验式的学习。那么，拓展训练究竟能给儿童带来哪些益处呢?

首先，能够培养青少年安康的心态和积极进取的人生态度; 其次，帮助青少年了解自身优点正确看待自身缺点，提高自我认识能力;

再次，能够激发孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力，让孩子感受到他人的关心，感受到交流的积极影响，同时学会理解和支持他人，养成换位思考的好习惯;

最后，能够帮助孩子形成较好的应变能力，以及面对困难的勇气，培养孩子的创新思维、领导能力、组织能力等等。拓展训练也是孩子陶冶情操，磨练意志，承受考验，挑战自我，释放压力的好时机!

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