高中学生英语自主学习论文

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高中学生英语自主学习论文

摘要：自主学习对学生以后的人生有着重要的作用， 故在英语这 样一门用于交流的学科中发展自己的自主学习能力是一个不错的锻 炼机会。针对高中生自主学习英语的现状，促进他们的自主学习可简 单归纳为三个途径，即课前预习、带着问题听课、课后复习。学生要 坚持到底才能取得良好的成绩，才能真正培养自身的自主学习能力。

1. 高中生自主学习英语的现状

总体来说，高中生的自主学习能力普遍较弱，大多数高中生均无 较强的计划性、目的性，着眼于当前的学习任务，无长远的学习目标。 在教师的督促下，绝大部分高中生都着力于完成教师布置的学习任 务，没有自己的学习计划，很少看课外书，故知识面较为狭窄。再者, 他们在教师的说教下，能认识到自己的问题所在，但缺少坚定的意志 力去改正，通常不能彻底坚持学习目标，半途而废。因此，促进高中 生自主学习成了当前教育工作者面临的一大考验， 故教师在平时授课 的过程中，要善于捕捉学生的学习需要，传授学生自主学习的策略， 慢慢提高学生的自主学习能力。

2. 促进高中生对英语自主学习的途径 2.1课前预习

相对来说，高中的课程较多，学习任务繁重，学习难度加大，学 生的压力加大，故学生提前预习对以后的学习就显得很重要。 根据学 生的


能力，课前预习又分为以下几个阶段：

其一，学生借助生词表来大致理解英语文章所讲的内容， 初步熟

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