点读技术支持下的初中英语听说课课例与评析

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点读技术支持下的初中英语听说课课例与评析

王晓春

【期刊名称】《山东教育：中学刊》 【年(卷),期】2013(000)004

【摘 要】点读技术是利用数码发声技术赋予不同的图像文字以声音的一种新型多媒体教学手段，其相关产品点读笔是新一代智能学习工具。目前潍坊市使用的外研社《新标准英语》教材在印刷时采用了高新技术，成为了能说话的“点读书”。我市部分学校从2012年始为教师配备了点读笔，与点读书配合使用。实现了“即点即读”。使得语音输入更加灵活便捷，初中英语听说教学进入了一个新阶段。笔者想通过对一节使用点读笔的听说课的评析，与大家探讨如何有效使用点读笔进行听说教学。

【总页数】2页(P23-24) 【作 者】王晓春

【作者单位】潍坊市教育科学研究院 【正文语种】中 文 【中图分类】G640 【相关文献】

1.移动技术支持下的初中英语听说课教学实践与思考——基于语言类双环目标教学法 [J], 魏宏君;徐云飞

2.点读技术支持下的英语听说课教学流程和活动设计 [J], 王晓春;褚金丽


3.高中英语听说课的有效设计课例与评析 [J], 甘粤萍; 4.点读技术在初中英语听说课堂中的教学实践 [J], 陆元斌;

5.智能平台支持下的初中英语听说课教学——以Unit 1 How do I write my homework on the computer?为例 [J], 付佳宁

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