精品范文-狠抓落实活动总结_活动总结

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精品范文-狠抓落实活动总结_活动总结



（文章一）：改作

风抓落实促发展活动心得体会

“改作风、抓落实、促发展”主题活动 心得体会

据..的安排部署，从2xx年2月起，在单位内开展“改作风、抓落实、促发展”主题教育活动。我通过积极参加集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，带头树立良好的干部形象。

在学习整顿中，我严格按照活动要求认真学习中省市纪委全会精神和有关内容，积极寻找过去工作中存在的不足和差距，边学边改，在思想上得到了进一步提高，纪律观念得到进一步增强。开展这项活动，就是要通过学习提高、查找问题、整改落实、强化监督等措施，集中打一场“改作风、抓落实、促发展”攻坚战，为服务和保障全县发展创造良好条件。 （一）、统一思想，提高认识

开展“转作风、抓落实、促发展”活动，就是坚持以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，与开展学习型党组织建设和“创先争优”活动紧密结合，坚持以“改作风、抓落实、提效率”为主题。加强干部作风建设关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。思想汇报专题通过作风整顿，牢固树立真心为民的干部形象。真心为民，是“改作风、抓落

实、促发展”重要思想的本质，是我们一切工作的出发点和落脚点。人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，一定要珍惜时间，珍惜岗位，为民尽责、为国竭力、为党分忧。通过作风整顿，牢固树立团结协作的干部形象。通过作风整顿，牢固树立务实高效率的干部形象。实干就是水平，落实就是能力。真抓实干，一件一件地抓，抓一件成一件。 （二）、明确方向，落实行动

作为干部职工，我通过这次学习，要从思想上把“改作风、抓落实、促发展”当做一种责任。我要把“改作风、抓落实、促发展”当做一种责任、一种义务要在实际工作中树立起“改作风、抓落实、促发展”的观念。正如李洪同志生前所说“说一尺不如干一寸，说破天不如干出样。”任何一项工作都是抓落实的结果，没有落实，再完善的制度也是一纸空文，再理想的目标也不会实现，再正确的决策也不会发挥其应有的作用。 （三）、对照要求，做好检查

通过学习，按照单位关于“转作风、抓落实、促发展”整顿工作部署，找准各自工作中存在的差距，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。我不断深入查找自身在“改作风、抓落实、促发展”上存在的问题。找到差距，并制定缩短差距、解决问题的办法、措施。更重要的如何把这些办法、范文写作措施落到实处，通过对照检查，我感到自己存在理论学习不

深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新意识等问题。作为一名干部一定要通过学习，进一步提高政治素质，强化组织纪律性，确保工作做到精益求精。 （四）、总结经验，改进作风

通过“改作风、抓落实、促发展”活动，我寻求切实可行的方法。立足于实际，应科学、合理地按照以下具体的方法，牢记自身的使命，结合自身实际情况，依靠规章制度的力量、严密的工作套路和工作积极性的发挥，紧盯薄弱环节，改进工作作风，善于总结经验教训探索规律，依靠坚强的领导核心和干部能力素质的提高，抱着强烈的忧患意识，以锐意进取的改革创新精神做好落实。并把一些可行的方法运用到实际工作中，加大落实力，取得实际效果。

总之，这次主题活动，我找到了新的工作目标和动力。在今后的工作中，我要以先进为榜样，工作上严谨认真，生活上健康向上，踏踏实实做事，认认真真做人。让领导放心让大家满意，实实在在的走好每一步 （文章二）：西贾小学转作风_抓落实_促发展第一阶段工作总结


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陂西镇西贾小学

“改作风、抓落实、优环境、促发展”阶段总结 为贯彻落实县局精神和陂西中心校关于“转作风、抓落实、优环境、促发展”主题活动的实施方案，经过学校研究，决定从2月26日起在全校进行思想作风建设集中整治活动，结合学校工作的实际情况，大力开展思想作风建设，以“办好人民满意教育，争创人民满意学校”为主题。通过学习、自学、撰写心得等系列活动，全体教师积极进取、廉洁自律精神得到了发扬光大。教师的师德水准、思想道德素质、科学文化素质得到了很大提高。全面转变教育思想和教育观念，培养广大教师爱岗敬业精神，自觉实施素质教育，努力把我校教师建设成一支道德高尚、业务精良的队伍。现将我校思想作风建设工作情况作如下总结。 （一）、加强领导，大力宣传

建立健全领导机制，学校成立了以校长为组长、主任为副组长的活动领导小组，具体负责落实工作安排、组织协调和监督检查；将“转作风 抓落实 促发展”活动列入学校工作日程，班子成员明确分工，责任到人。

同时，学校召开活动动员大会，拉开序幕。校长亲自组织召开动员大会，使全体教师明确开展此项工作的重要意义、具体内容和要求，理解良好的作风是由每一个教师的努力和形象汇集而成的，增强了全体教师加强作风建设的紧迫感。组织教师学习，突出重点。领导小组认真组织全体老师学习了上级有关文件精神，让每位教师发表意

见和建议，鼓励大家献计献策，形xx人参与的良好氛围。根据中心校的统一部署，我校把作风转变工作摆上领导班子的重要议事日程，积极听取作风转变的汇报，研究、分析活动进展情况，协调解决学校工作中出现的困难和问题。 （二）、突出重点，加强管理

学校研究制定了学校作风转变工作重点，并在全校师生中进行广泛宣传，加强管理。 （1）、依法执教。严格执行教育法律法规、党的教育方针政策、教育教学计划，无违规现象。 （2）、加强校园管理。做到美化、净化、绿化、亮化，处处充满育人和文化氛围，营造良好的育人环境，陶冶师生的高尚情操。 （3）、规范办学行为。严格按照省颁标准开足开齐课程，严禁乱补课、乱收费等。 （4）、加强师德建设。杜绝教师参与赌博、体罚和变相体罚学生、讽刺歧视学生、利用职务之便谋取私利。 （5）、提高教育质量。引导全体教职员工牢固树立质量意识。一心一意抓质量，不断加强教育教学研究，开展教育创新，扎实推进素质教育，争创一流质量。 （6）、加强安全管理。及时消除安全隐患，保障师生生命财产安全，不发生重大安全事故。 （三）、落实措施，加强整改

我校严格按照实事求是、力求实效的原则，着力查找问题，主动接受评议，边查边改，扎实推进自查自纠。 （1）、开展自纠自查。师德乃教师之魂，教师是学校发展之本。为了促进教师整体素质的提升，我校让教师自我对照，时时提醒自己，并以书面形式写出自查汇报，重点突出自身的师德表现、敬业精神、爱生态度、业务水平等，对存在的问题和不足采取切实可行的措施，力求尽善尽美。 （2）、进行深入整改。作风转变工作中评是手段，改是最终的目的。针对作风转变中的热点、难点以及暴露出的一些问题，我校高度重视，逐一落实，边评边改。如进一步深化校务公开制度，实行阳光操作，调动广大教职工的主人翁意识；把严格教学常规管理看作学校日常工作重要一环，加大检查力度，以严治教，深入了解掌握教师备课、上课、辅导、作业批改、考试、听课、教研等全面情况，及时纠正教师存在不足之处，确保正常教学秩序，促进良好教风形成，努力提高教学质量。 （四）、规范行为，成效显著 （1）、教师的服务意识进一步提高。教育的本质就是服务，通过开展作风转变活动，强化了师德建设。教师能以《教师职业道德规范》为准则，将师德师风建设与业务工作有机结合，增强了法律意识，能依法从教，面向全体学生，倾心为每位学生服务，争做人民满意的教师。 （2）、财务管理进一步规范。推进校务公开，特别是学校“财务公开”，切实制止乱收费现象，实现科学民主理财。规范校务公开制度，合理支出，收好管好用好各项教育经费，严格执行收费项目和标准，并将收费标准在校务公开栏公布。

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