与幼儿线上温情连线的好话题

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与幼儿线上温情连线的好话题

教师们保持认真的学习状态，详细做好记录，在每次学习时段结束后，孙园长带领全体教职工会举行视频会议，来分享和总结我们的收获，教师们积极反思，剖析存在问题，交流学习体会，并提出自己的想法和建议，把好的专业知识深化到教育工作中，更好地体现了学与研的紧密结合，取得良好的研修效果。

专业书籍，充实自我

除此之外，每位教师还根据自身实际情况，找到自己专业发展中的短板，努力进行自我反思与更新，阅读相关专业书籍，充实丰盈这个“超长假期”，实现自我的成长与蜕变。

“特殊假期，别样教研”，教师们以多样的形式积极开展教研学习活动，为新学期教育教学工作奠定基础、积蓄力量。

特殊假期，别样爱的连线

一场疫情让我们的生活发生了巨大的变化，而始终不变的是我们老师守护孩子们的心。我园开展了“爱的牵挂”线上家访活动。活动前，教研组抓教研、制方案，确保活动高效有序开展。

手机刚刚接通，孩子们就兴奋地透过小小的手机对老师们说着寒假里发生的趣事，迫不及待的跟老师分享自己假期中的趣事，表达对老师的想念，“老师你看，这是我画的画”“老师，等开学了我们一起玩捉迷藏的游戏吧？”“老师，我好想你和小朋友，但是外面有小怪兽，不能去幼儿园”话语中透露出的是彼此的亲昵与想念，宝贝和老师之间的思念溢于言表，隔离病毒，但隔离不了老师与孩子浓浓的


爱！

通过线上家访，引导孩子们学习自我防护知识，养成良好的卫生习惯和自我保健的意识，在与家长沟通时更多的引导家长合理规划孩子们的饮食、逐步规律作息时间，帮助孩子们在家期间拥有健康的生活方式。指导家长和孩子们“玩什么、怎么玩”才更有意义，更能带动幼儿发展。最后在保证安全的情况下，适当给孩子们自我服务的机会（如：扫地、拿碗、洗自己的小衣服、提醒老人按时服药等），做些力所能及、服务他人的事，让孩子们在行动中收获，在快乐中成长。

一个亲切的视频家访，一次心与心的交流，收获的不仅是孩子们阳光灿烂的笑容，还有家长对此次活动的支持、肯定和赞赏。

病毒虽不能让我们见面，但别样的线上家访，让家园间的彩虹桥更加绚烂，扎实的教研，让老师们的专业水平不断提升。在这个特殊又特别的时期，让我们一起携手努力，静待春暖花开，终将与美好重逢！

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