【古诗文阅读】咏史怀古诗鉴赏方法步骤

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【古诗文阅读】咏史怀古诗鉴赏方法步骤

怀古咏史诗，主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来表达感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的的诗歌。 欣赏步骤

（１）、要弄清史实。对于作品所涉及的史实和人物一定要有所了解，这就要求我们要积累一定的历史知识，积累得越多越好。我们在中学历史课、语文课和课外 阅读

中所学到的有关知识，应该成为我们头脑中历史知识库的宝藏。在阅读一首诗词时，一定要读好注解，这也是读懂材料的一把钥匙。

（2） 注意你的意图。未来的作家思考尘土飞扬的过去的古老情感，必须有一个现实的理由或媒介来激发情感。苏轼被降到黄州，去了当地一个叫赤壁集的地方，据说那里是三国的古战场赤壁。也可以说，赤壁集触发了诗人的情感。辛弃疾登上京口的北固亭。从孙权、刘禹以荆口为根据地，坚持与北方强敌作战的历史来看，这与南宋朝廷的朝不保夕有关。京口北固亭是激发诗人情感的媒介。南宋小院无法为国服务，这是诗人诗性思维的现实原因。

（３）．要领悟感情。诗家怀古咏史，大致上有这么几种情况：一种是对历史作冷静的理性的思考，诗人自己并不置身其中，如杜牧和王安石都写过《题乌江亭》诗，杜牧为项羽自刎而惋惜：“江东子弟多才俊。卷土重来未可知。”然而王安石却意识到项羽的失败是历史的必然：“江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？”另一种情况是把史实与现实扭结在一起，或是感慨个人遭遇，或是抨击社会现实。我们中学里学过的两首宋词《赤壁怀古》和《京口北固亭怀古》，便是如此。

(4) . 分析写作方法。从观念上讲，怀旧史诗可以说是百花齐放。有一些场景能激起人们的感情，比如苏轼的《念女角？赤壁怀旧》；引发了一些评论，如刘先亭的《陈平计划出六大奇迹，贾谊的话有五个诱饵。娶妾归国是汉人父母和睦相处的政策》（王昭君）；他对汉元帝的无能进行了严厉的讽刺。就构图而言，可以是正面对比和负面对比，也可以是侧面对比等等。不同的写作方法取决于主题的需要。我们应该在具体章节的分析中仔细领会，理解作品的基本风格。还必须提醒的是，作为一首颂扬历史、珍视古代的诗，除了主要的人物和事物外，许多章节还会引用其他一些典故。例如，辛弃疾的《永远遇见音乐·北京北固亭珍视古代》共有五个典故。对于这些典故，我们必须理解它们，理解作者典故的目的。至于典故的使用，有些是明确使用的，有些是秘密使用的，有些是积极使用的，有些是违背他们的意图使用的。

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