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将研究过程融入本科教学的探索与实践——以《水产动物营
养与饲料学》课程为例
孙龙生;沈勇;董小敬;安振华
【期刊名称】《教育教学论坛》 【年(卷),期】2018(000)050
【摘 要】高等教育的基本目标是培养适应社会需求的高素质创新型人才,处理好教学和科研的关系是建设一流本科教育的基础和出发点.本文以《水产动物营养与饲料学》课程为例,在分析将研究过程融入本科教学的必要性基础上,开展了教学与科研相结合的探索与实践,提出了实施研究型教学的要求与策略. 【总页数】2页(P100-101)
【作 者】孙龙生;沈勇;董小敬;安振华
【作者单位】扬州大学动物科学与技术学院,江苏 扬州 225009;扬州大学动物科学与技术学院,江苏 扬州 225009;扬州大学动物科学与技术学院,江苏 扬州 225009;扬州大学动物科学与技术学院,江苏 扬州 225009 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.0 【相关文献】
1.水产动物营养与饲料学教学改革探索与实践 [J], 姜海波;户晓娟;安苗;陈江凤;陈彦希;邵俭;陈敦学;林艳红
2.小组参与式教学在水产动物营养与饲料学中的探索与实践 [J], 赵玉华
3.水产动物营养与饲料学课程模块化改革与课程建设 [J], 李伟峰;廖永岩;张艳秋;方怀义;许尤厚
4.高职院校水产类专业课程融入思政元素路径的探索与实践
——以《水产动物疾病防治》课程为例 [J], 李玉平;田培育;蔡长霞;翟秀梅;李勇;孙辉;夏玉国
5.水产养殖专业核心课程开展课程思政教育的探索与实践——以水产动物营养与饲料学本科课程为例 [J], 李松林;陈乃松;黄旭雄;杨志刚;华雪铭
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