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新员工培训课程开发大纲
企管部 2007/09/29
一、新员工培训的目的、目标
目的:培养和识别能够适应公司工作环境的人。
目标:新员工的上岗离职率小于新员工培训期间的淘汰率。 二、基本内容
1、了解企业基本情况;
2、提高员工的纪律性与服从性; 3、了解企业劳动规章制度。
三、基本要求
1、依据不同层次员工的培训需求与公司的要求设置相应类型的课程,不同的层次的课程在培训目的、主要内容、要求、培训方式有所不同;
2、同一类型不同层次的课程需另行开发,农民学员重点讲是什么,应该怎么做,管理技术学员、大中专学员不但要讲怎么做,而且要讲为什么要这么做;
3、要注重课程的针对性、实操性,不得已不要讲概念和理论;
4、课程开发人员工须按照课程开发大纲认真并且创造性的进行编写,须按课程性质和要求提供WORD文档、PPT文档和培训测试工具;
5、依据课程评审管理规则对所开发的课程进行严格的过程监控和结题评审,并根据评审和试用的结果对课程开发人员进行奖惩;
6、课程编写格式
教材要求前言、正文、后记(结语)、习题、讨论题、参考文献齐全。文字规范,语言流畅,表
达严谨,文图配合恰当,图表清晰准确;
WORD文档正文为五号宋体、行距固定值18磅、页面上下左右各为2cm、页码在页面底端居
中;大标题(课程名称)为小三号字、加粗、居中;一级标题为小四号字、加粗、左对齐、段前段后0.5行、单倍行距;其他级标题加粗,内容与上行汉字对齐。
PPT文档应具有针对性,要求逻辑清晰,风格简明,统一使用事业部PPT模板,颜色协调,一
般不超过4种颜色,尽量少用文字,多用图表,最好不超过30幅。 四、教材编写进程安排 序号 工作事项 1 确定新员工培训的目的目标 2 确定新员工培训课程目录(大纲)及其责
任人
3 对新员工培训课程的开发、监控和评审 4 5 6、
课程的试用
课程的修订和订稿
课程开发总结并对开发人进行奖惩
所需资源支持 企管部讨论
课程评审委员会评审 课程评审委员会评审 培训老师意见反馈 课程评审委员会评审 企管部审批
完成时间 9月6日 9月26日
备注
9月26-11月中 旬
12月上旬 12月中旬 12月中旬
五、新员工培训课程大纲(其中带★为必修课)
(一)普工
课程 目的 主要内容
责课
培训方式 内容要求 任
时
人
★《我们的创元,我们的家》
一、奋斗
大事记
的历史
让新
1、创元文化
员工
认识创元的标志,懂得庆幸感恩,在
认识创造价值中实现价值,工作要高标准、企业,严要求、创一流。 增强二、今天2、组织结构
企业的辉煌 晟通,创元,各部门的职能、位置、
负责人。 对员
3、产品 工的
阳极碳块,铝锭,铸轧卷,产品远销吸引
国内外。
力。
三、生活食堂、澡堂、医务室、加卡、娱乐室、指南 小卖部、网吧、阅览室。
一、禁令(配合案例)
二、厂区日常行为规范(配合案例) 三、公寓楼管理规则(配合案例) 四、食堂管理规则(配合案例) 五、澡堂管理规则(配合案例) 六、奖惩管理规定(配合案例)
七、新员工入司培训管理规则(配案例)
1、安全生产方针 2、三防
3、四不伤害 4、四不放过 5、五保五防 员工安全生产职责,权利和义务 1、安全帽,防护眼镜,面罩 2、劳保服 3、防护鞋 4、防护手套 5、耳塞、耳罩 6、安全带
观看专题片《铝业巨人》、现场参观、讲授
重点讲创元的创业史、组织结构、产品,注意与新员工的工作需要结合起来。
90欧分志钟 明
让员工明
★《制白公度就是司的道理》要求,—劳动培养规章制新员度之一
工的纪律性。
重点告诉员工什么不能做,什么能做。《禁令》、《日常行为规
自学、现范》一定场讲解、要做到能讲授 背诵,关
键条例能默写。 解读、背诵、案例分析
重点告诉工什么
讲授、案员
不能做,
例分析
什么能做。 重点掌握安全帽、
演示、讲劳保服和授 防护鞋的
佩戴和使用方法。 握各种
图示、现掌
安全警示
场观摩
标志。
90游分建钟 立
一、安全生产基本原则 二、事业部安全生产通用管理规定
(一)正确使用和佩戴劳保用品(结合防烫、防砸讲解)
提高
工
★《安员全注意自我
护(二)安全色、事项》保
安全线和安全(安全意识,
降低标志 常识) 违章
率。 三、安全常(三)急救知识
识
3
吴昌贵
1、现场急救的步骤与方法
2、止血方法。 1、消防器材的使用 讲授、案
(四)消防知识 2、火灾处理程序 例分析、
3、灭火的方法 操演 4、如何紧急疏散
(五)防暑知识 (六)电气安全 知识
(七)机械、起重、物体打击、 自学 高空坠落事件
掌握基本的危险源、预防措施和急救方法。
5
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