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XX年洪恩幼儿英语教案范例
由于学科和教材的性质、教学目的和课的类型不同,教案没有固定的形式。下面是精选的洪恩幼儿英语教案范例,欢送参考! 1、通过活动让幼儿学会这首儿歌。
2、学习单词face(脸)、eye(眼睛)、mouth(小嘴)、ear(耳朵)。
重 点:熟悉儿歌内容,并能朗诵儿歌。 难 点:引导幼儿读准四个单词的发音。 一、开始局部
1、教师与幼儿进展问好。 教:Hello,Boy and girls. 幼:Hello,Miss Wang. 2、用歌曲的形式进展问好!
今天,我们教师里来了许多tearch,我们一起用歌曲来和tearch问好。
《How are you》 二、学习儿歌《小嘴》
出示一个娃娃,引起幼儿兴趣。
今天我们教师里来了一位小客人,你们看是谁? 1、教师指着娃娃的脸问:What’s this?(face) 集体朗诵单词,再个别朗诵。 教师对读的好的幼儿进展表扬。
2、以同样的方法学习eye、mouth、 ear三个单词。 3、老师把face、eye、 mouth、ear编成了一首很好听的儿歌,你们想听吗?
放录音,幼儿集体朗诵儿歌。 分组分角色朗诵儿歌。
4、玩游戏:face face 在那里? 5、制作脸谱。
小朋友,你们想不想自己动手制作脸谱啊!
今天,Miss Wang为你们准备了一张face 、eye、mouth ,ear我们一起来制作漂亮的脸谱。不过这次跟我们上次玩的不一样,我们要边说边用英语说出他的名字。
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