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幼儿园开学工作总结范文 2020
开学初,我园召开了宣传策划小组会议,专门就新学期如何创新教育教学、丰富幼儿在园生活进行讨论,最后确定了“安全教育”、“排序教学”两个重点。
陶行知先生的教育理论“生活即教育,社会即校园”告诉我们,
幼儿的学习生活,生活处处是教育。幼儿的健康成长需要成人的保护,需要我们的正确引领。 在日常生活中到处都有危害幼儿健康的不安全隐患,幼儿的安全问题日益成为关注焦点。
我园以年级为单位,开设了园本课程 -- 安全教育,根据各年龄段特点,大、中、小班制定了各自的安全教育课程: 从“认识红、绿灯”、“不跟陌生人走” 、“特殊号码我明白” 、到“着火了怎样办” 、“独自在家”等等,资料丰富,目标明确,把安全教育纳入日常教育游戏之中,有计划地帮忙幼儿掌握遇到危险时的自救方法, 提高他们辨别对错的潜力,增强自我保护意识。
《排序活动目标、资料、策略的创新研究》是我园的一项市级科研课题,已于 05 年顺利结题,我们在课题研究的过程中深感排序活动对锻炼幼儿的观察潜力、 逻辑思维潜力很有益处, 在本学期将课题的成果延伸到计算教学之中, 在各年级的科学活动中, 增加排序资料,循序渐进地对幼儿进行训练。
在特色活动方面,我们继续延续“请家长走进幼儿园”的特色,本学期家长校园工作,我们开展如下活动:举行了“家教论坛”,家长、教师、专家同台讨论幼儿教育,交换思想,交流经验 ; 邀请专家举行了《如何培养幼儿良好习惯》专题讲座,专家的点拔使家长们深受启发 ; “每月小舞台”是倍受家长喜爱的亮点活动, 9 月份,我们进行了幼儿广播操展示,“ 10 月、 11 月小舞台”上,家长、教师、幼儿同台表演,气氛热烈。
1 、做好教师节、老年节庆祝活动 ;
2 、用心准备透过市级礼貌单位验收 ;
3 、用心准备迎接市级一类园复评 ;
4 、开展民主评议领导干部工作 ;
5 、全体教职工年度体检 ;
6 、组织幼儿秋游生态公园 ;
7 、园内教师教学观摩比赛 ;
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