特殊教育概述

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特殊教育概述



特殊教育工作总结500字。

敦义实验小学以实施素质教育为己任，以提高学生综合素质为出发点。敦颐实验小学在大力开展课堂教学改革、全面提升教育质量的同时，实施了“细雨工程”、“吟诵古诗、写好字”三个项目，设立专业培养项目，具有鲜明的素质教育特色，教育教学扎实推进。

为适应当前教学改革方向，提高学生综合素质，认真研究教材教法，组织开展了培训教师的“细雨工程”、学生的“背诵古诗散文”和“写好字”工程。敦颐老师每天写一行粉笔字，画一个简笔画；小学语文开展了“实践—积累—迁移”的教学改革实验，大量优秀的古诗文让学生出口成章。学校编辑出版了两篇优秀学生散文；“我的书法不丑”展示了学生们美丽的中国书法。敦颐的素质教育让学生不仅能“学”，还能“学”，从而达到“学、记、用”的目的，让每个学生都独树一帜。通过扎实的教学改革和教学研究，师生成绩不断提升，我校任凌云先生荣获市级教学改革精品课程评审奖；学生平均背诵古诗、名言、警句100多首，极大地丰富了学生的知识积累，为“学做人、学学习、学创造xx”打下了良好的基础。

为了让学生学好，增加发展动力，我校为学生设置了声乐、绘画、钢琴、书法、乒乓球、篮球、足球、象棋、围棋、英语、微机、习题、趣味数学等十三个专业训练项目。每天，学生可以根据自己的爱好选择专业项目参加活动。参与率为100%。学校还开辟了多个展览阵地，定期展示学生作品，让学生尝到成功的喜悦，激发求知欲和上进心，树立自信心。到目前为止，我们学校已经有两名学生发表了《山东少年报》的练习，100多名学生可以用电脑画画、打字、做简单的动画。我校乒乓球队近日在全市‘房地产杯’中小学生乒乓球比赛中获得小学男子乙组xx、甲组第三名。我校学生里奇获得小学男子乙组单打xx，李长鹏获得第四名。

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