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作为一名钢琴教师,如何掌握与家长进行良好沟通的技巧
对于孩子钢琴的学习,有时候不单单是老师需要悉心教导,家长也是其中的关键一环,取到一个关键性的引导作用,我们作为老师,教育、教狩孩子知识、技巧的同时,还需要跟家长及时的沟通、汇报,从而更好的让孩子得到正确的学习与成长。
有时候在教学过程中,会碰到各式各样的家长,他们有的从小没有收到很好的教育或成长,从而对于孩子的学习时常会有一些误解跟错误的引导。有的家长认为,孩子丢给了老师以后就万事大吉,事不关己了;有的家长则太急于求成,望子成龙,恨不得孩子明天或马上就能达到自己的要求,从而拔苗助长;有的家长则会把孩子的错误或毫无进步归咎与老师,认为老师的教育方式方法不正确,或认为老师的程度不够,便把一切责任推卸给老师。遇到这类的家长,我们作为老师应当如何应对并解决呢?
我认为,沟通是最重要的手段之一,因为老师每次陪着孩子的时间有时候往往也就一周里头的那么几十分钟,而剩下的时间就全是家长的陪伴,因此在课后孩子的练习时间便全需要家长在一旁督促与引导,课后的联系有时候正是孩子能否进步的关键,因为老师是传授知识的人,而能否吸收进步或改善全要靠孩子自己去领悟与思考,这时候家长若能够
从旁鼓励、引导跟陪伴,我们都知道,学琴的过程有时候是极其烦闷枯燥的,孩子经常会有一个厌倦期,这时候的孩子进步的很慢,对于钢琴会觉得无聊,没有进步,没有任何新意,从而开始不想去练习甚至放弃。这时候家长要做的不是责备孩子或打骂他们,他们需要从旁去鼓励支持孩子,并与老师一同帮助孩子走过这个厌倦期,才能更好的让孩子得到进步。
至于如何才能与家长进行良好的沟通呢,我们需要掌握的技巧有很多。当面对那些不尊重老师的家长时,我们要做的是让他知道,我们对于您的孩子的教学是一种责任一种尊重,而不是义务,没有人有任何义务去帮助另一个人,我们帮助您的孩子学习钢琴只是一种对于音乐的喜爱,渴望能让更多的孩子去学习音乐,说的俗一点,也是为了生计,但并不是没有底线与尊严的。还有一些家长总是表面一套背后一套,每次总是圆滑的应付你,跟你打着太极,满口答应的的好,悉心接受,屡教不改的。这时我们要做的是拿出强硬的态度出来,把问题挑明的说出来,让他认识到自己的错误,会对孩子造成的影响,分析利弊。还有一些急于求成的家长,总是觉得自己的孩子进度太慢了,想让孩子能多学一些内容,我们需要告诉他们知识的吸纳并不是每个人都是相同的,孩子的接受认知程度决定着我们所教给他们知识的多少,只有当他们能接受吸收我们所给他们定下的目标跟要
求,我们才能进行下一步的教学,而不是今天的饭还没吃完就把明天的饭也喂给他们吃,或者让他们一餐吃下一天的饭量。
作为一名钢琴教师,在与家长沟通的时候,细心跟耐心也是很关键的,家长的表达方式有时候需要老师去因地制宜,每个孩子的问题也情态各异,需要老师从各个方面用不同的方法去引导解决,所以无论是与孩子还是家长沟通时都不能过于急躁,有时候找到正确的方法往往比激烈的争执或推卸责任有用得多。
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