【儿童心理】教育孩子时可用4种心理暗示法

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【儿童心理】教育孩子时可用4种心理暗示法

教育孩子也是需要技巧的，所以接下来就为大家来讲解四种在教育孩子的时候能够起到心理暗示的方法，希望能够有所帮助。 1.眼神暗示

在晚上吃好饭以后，家长在给宝宝讲故事。讲着讲着，孩子的两只手就不安分了，搞起了小动作。这时候家长不需要停下讲故事来教育孩子，爸爸妈妈们可以用眼睛紧盯着孩子的小手。这样子过一会，孩子就能够“醒”了过来，双手就不会乱动了。

分析：眼睛是一种无声的语言。有时候，他们可以比直接说出自己的想法更微妙、更清晰地告诉别人。直接用眼睛告诉宝宝你不需要做什么。 2、动作暗示

周六和周日，已经是晚上9点多了，宝宝可能还在电视机前津津有味地看电视。事实上，在这个时候，母亲不需要告诉宝宝早点睡觉，这可能会引起宝宝的不满。相反，母亲什么也不能说，然后站起来给孩子铺被子。她不看电视，不完成工作就上床睡觉。虽然它不需要说一句话，但它从另一个角度告诉孩子，孩子会在环境的影响下走进自己的房间。 解析：动作暗示的意思是用体态语言想要告诉孩子的想法表露出来，然后教育孩子。爸爸妈妈们在辅导孩子做作业时，要是时间长了以后孩子的坐姿不正，爸爸妈妈们最好的方法就是面对孩子做几个挺胸的动作，然后也可以跟孩子一样写一两个字，这样子孩子就能够感受到这些暗号，然后孩子就会学着做出反应。小孩子是很需要大人的爱和关心的，尤其是爸爸妈妈们经常口头上夸奖他的好行为，也可以通过亲吻孩子、拍拍孩子、搂搂孩子，这些点点滴滴就能够传达给孩子对他的感情和鼓励，然后建立他的自信。 3.表情暗示

家里来了客人，孩子有了可以一起玩的小朋友所以高兴得忘乎所以，有些孩子有时候还会“人来疯”。他一会狂笑，一会尖叫，有时候看见爸爸妈妈们的眼神也不会在乎。于是爸爸猛地皱起了眉头。只有这样孩子才看到了爸爸妈妈们的表情，然后声音也降低了不少。

分析：表情有时能比眼睛更清楚地告诉对方的心理状态。人们的表达可以传达各种信息，就像能够这样做、不允许这样做、不应该这样做一样。它可以刺激孩子，然后让孩子根据你的表情做出反应。如果孩子做了好事，父母应该表扬他并点头。如果孩子通过努力解决了一个难题，你会故意对他微笑，这对孩子来说似乎是一种极大的鼓励。 4、言语暗示


有些孩子早上起床后没有叠被子的习惯。他们的母亲和老师告诉孩子们叠被子，但效果并不理想。所以母亲选择了另一种方式。这位母亲告诉孩子，当她今天在楼下遇到其他孩子的母亲时，她的母亲说她的孩子在家里善良听话。她每天早上都自己照顾自己的床。听了妈妈的话，虽然他表面上不这么认为，但孩子会慢慢学会自己叠被子。

解析：我们说的是“暗示”，那么就是不能直接说出来。所以在表扬或批评孩子时，而采取一种迂回的方法，可以通过对比什么的含蓄的方法让孩子心领神会，这样子不用这届点明就可以让孩子在潜移默化中感受到自己应该做什么，然后感受到妈妈对自己的期许。

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