学科教学计划表格

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五年级下 册教材分析

一、《课标》年段教学目标（概说）

一、数与代数

1、分数的加减、分数的乘法、分数除法的意义和运算及应用。 2、解简单的方程。进一步运用方程解决问题。 二、图形与几何

1、长方体（正方体）表面积的测量及计算。

2、体积、容积的认识，体积、容积（单位）的认识，长方体（正方体）体积。 3、探索不规则物体体积的测量方法。 4、根据方向和距离确定位置。 三、统计与概率

1、认识服饰统计图，用统计图直观、有效地 表示数据。 2、进一步认识平均数，体会平均数的实际应用。 四、数学好玩



了解有趣的折纸、包装的学问。

二、本册教材简析（教材版本、教材特点、教学内容、单元编排、教材篇目等）

教材版本：北师大版

教材特点：1、以学生的“数学活动”为主线，促进学生自主地参与、探究和交流，促进教与

学方式的改革。

2、注重情境的创计，密切数学与现实生活的联系。

3、在数与代数的学习中，重视对分数乘除运算意义及百分数意义的理解，注重应用分数运算解决实际问题。

4、在空间与图形的学习中，注重通过操作活动认识长方体、正方体的特征及其表面积和体积，发展空间观念。

5、在统计的学习中，注重结合现实素材引导学生根据实际情况，选择合适的统计图和统计表描述数据。

6、整理与复习改变单纯做题的模式，注重发展学生自我反思的意识

教学内容：分数加减法、长方体、分数除法、确定位置、用方程解决问题、

数据的表示和分析、总复习




三、本册教学目标（围绕三维目标，面向全年级学生，尽量落到实处和细处）

（1）结合具体情境，理解分数乘法的意义，掌握它们的计算法则，并能正确熟练地计算。 2）掌握长方体和正方体的特征，认识它们展开图的形状，理解掌握长方体和正方体的表面积含义并能正确计算。

（3）理解倒数的意义，掌握分数除法的计算法则，并能熟练地计算。

（4）认识理解物体体积概念，认识常用体积和容积单位（立方米、立方分数、立方厘米、升、毫升），能够掌握这些单位间的进率和换算，掌握长方体和正方体体积计算方法。

（5）掌握分数乘法、除法的数量关系，并能运用这些知识和技能解决简单的数学问题。 （6）理解百分数的意义，能正确熟练地进行小数、分数、百分数的互化，并能正确地解答百分数应用题。

（7）认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点，懂得中位数，众数的意义，并能针对具体问题选择使。

（8）通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系，培养学生的数学应用意识和动手操作能力。

四、本册教学重点难点

教学重点:（1）理解整数与分数乘法的意义，理解分数乘分数的意义及其计算方法。 （2）理解除数是分数的除法的意义，分数除法的计算方法。 （3）重点培养分析问题、解决问题的能力。

（4）认识百分数的意义是重点，探索并掌握百分数与分数、小数互化的方法 （5）了解长方体的几何结构。掌握长方体表面积的计算方法。 （6）认识扇形统计图、条形统计图、折线统计图的特点。

教学难点：

（1）整数与分数的乘法的两种意义之间的联系。2、要结合具体情境与操作来理解分数除以整数的意义。（3）除数是分数的除法的意义。

（4）感受1立方米、1立方厘米以及1升、1毫升的实际意义，能形象地描述这些体积单位实际有多大。

五、教学方法与教学设想

1、加强班风、学风建设，构建积极上进、团结协助的氛围。

2、充分挖掘学生的潜力，发挥学生的主体作用，培养学生的创新意识和实践能力。 3、通过表扬、激励的机制激发学生的学习热情，努力培养学生良好的行为习惯和学习习惯。 4、踏踏实实做好教学常规工作，以认真负责的工作态度，满腔热情的工作作风，虚心学习各种资料，同时争取家长的配合，共同做好对学生的培养。

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