幼儿园大班超有趣的绘本教案：白天和黑夜

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幼儿园大班绘本教学：白天和黑夜

丹阳市运河中心幼儿园 季晓芬

活动目标

1.知道白天和黑夜的不同，会用完整的话讲述图中景色。 2.理解绘本故事内容，知道各有所长，愿意分享自己美好的事物。 3.体会交友的乐趣，体验绘本的幽默与风趣。 活动准备 1.绘本ppt

2.白天和黑夜的形象线描图 活动过程 一、导入活动

小朋友们看，太阳慢慢升起，这是白天。 月亮慢慢升起，这是黑夜。

说一说，白天，我们会看到怎样美丽的景象呢？ 黑夜里，我们又能看到哪些特别的景象呢？

二、讨论讲述：白天和黑夜的美丽景色 用完整的话说一说四幅图中的景色。

从这四幅图中找出一幅与众不同的画面，说明理由。 你最喜欢哪一幅图？

三、故事内容展示，感受白天和黑夜之间发生的有趣故事。

白天和黑夜各不相同，各有自己的特点，而它们总是一个出现，另一个就在休息，从来没有见过面。它们互不相识，突然有一天，它们见面了，会发生什么有趣的事呢？我们来看看吧！

1.看图讨论：大公鸡叫了，白天出来了。出示四幅图，白天在干什么？幼儿完整讲述，并用动作表示。


2.嗯？前面是什么东西？我怎么从来没有见过？真是一个怪东西。 3.讨论：是谁呢？黑夜。你们怎么知道它就是黑夜？黑夜现在在干什么？

4.白天和黑夜终于见面了！好紧张啊！咦，他们现在是什么情况？（出示三幅图：不相识，保持距离，警惕）

5.讨论：现在他们俩又是什么情况了？（四幅图，幼儿自由看图描述打架情形） 6.讲述：白天和黑夜一起掉进了海里，白天很害怕，他可不会游泳啊。黑夜一翻身把白天拖上了岸。突然，白天身上出现了一只漂亮的蝴蝶，黑夜从来没有见过，不由自主地盯着它看。突然他想到自己也有好东西。是什么？美丽的萤火虫。哇，白天都看呆了！

7.讨论：他们俩现在又是什么情况了呢？（出示6幅图，分享自己美好的事物） 8.讲述：看到别人有好东西时，他们互相欣赏、表扬、鼓励。白天和黑夜手拉手跳起了舞。神奇的事情发生了！黑夜的太阳升起来了，白天的太阳落下山了。两个人连在一起形成了美丽的朝霞和晚霞。最后，白天变成了黑夜，黑夜变成了白天，融合在一起，你就是我，我就是你，成为了密不可分的好朋友。 四、理解、感悟，联系生活，体会交友的乐趣。

白天和黑夜从开始的不认识--------互相充满敌意的打架-----友好的分享自己的好东西-----密不可分的融合在一起-------成为真正的好朋友 你们有没有过这样的经历呢？

我们小朋友从小班刚到幼儿园，互不相识---------当其他小朋友碰到你的时候，你要么就还手打人，要么就告诉老师说小朋友打你了---------到中班了，我们开始愿意分享自己的好东西，玩具、零食，发现其他小朋友的优点，乐意去欣赏表扬他们--------到大班了，你们知道了一个班级就是一个大集体，大家共同学习，共同生活，一起成长，都是密不可分的好朋友了。

找到你的好朋友，一起去设计全新的白天和黑夜这对好朋友，让他们之间继续发生有趣的故事吧！

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