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惠州学院毕业论文(设计)指导记录
专业:应用化学 年级:2010级 姓 名
廖伟文
学 号
100604115
指导教师
童义平
论文(设计)题目 日期
2-甲酸吡嗪铜等化合物的合成及结构的研究 指 导 内 容
指导教师 学生签字
13年10月
22日 集中开会,讲解论文要求,给学生梳理实验论文的基本结构,安排查找相~13年关课题资料和文献。 10月25日 13年10月27日~13年11月5日
集中开会,讨论所查相关文献,指导确定实验方案,解决资料疑惑。
13年11月7
日~13 安排实验室以及提供实验所需要的实验仪器和实验药品。 年12月9日
13年12月
10日 指导实验操作,学习相关实验仪器的使用方法。
14年2
月20 指导讨论论文的最佳工艺条件,确定影响因素并正式进入实验阶段,并对日~14学生的开题报告,审批表,中期检查表,任务书,提出修改和建议。 年3月 10日
14年3月11
日~14 进一步指导实验,分析实验过程遇到的问题。 年3月20日
14年3月21
日~14 改进论文,督促论文完成进度。 年4月10日
日期 指 导 内 容
指导教师 学生签字
14年4月11
观察分析样品是否有结晶及对有结晶的样品进行X-射线衍射测定晶体结
日~14
构。
年4月25日 14年4月26日~14年5月1日 14年5月2日~14年5月4日 14年5月5日~14年5月18日 14年5月20日
讲解红外光谱仪的使用和检测,分析样品的结构情况。
结束实验部分,指导开始撰写论文。
在论文写作过程中,对初稿的认真审查,对学生的不足之处提出修改建议,再一次叮嘱学生要明白论文的基本思路,跟我们说实例,客观分析,加强对学生的心理辅导,减轻论文准备过程中的压力。
经过多次的修改和指正,论文初步完成,叮嘱学生要理清论文思路并要求学生书写答辩PPT。
论文定稿。叮嘱答辩相关事宜。
14年5月22日
注:本表由指导教师根据毕业设计(论文)指导工作方案和实际指导情况填写,在指导工作完成后
交系保存,作为计算教师指导工作量的主要依据之一。
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