【育儿知识】如何拓展孩子的词汇量

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【育儿知识】如何拓展孩子的词汇量

会说话和词汇量，不少父母当然关心的是前者。可是当孩子掌握了“东张西望”、“筋疲力尽”等词汇，他的语言就会更生动，与人交流的效率也会更高。

凯斯：对我儿子来说，学会说话是一个惊人的过程。他似乎昨天才打电话给“妈妈”，但今天他会弹出一些单词甚至短句。连我都不知道他是从哪里学来的。我不禁松了一口气，因为从那时起，隆隆声可以表达某种意义。但令我失望的是，有时我不明白他的意思。例如，龙能清楚地说“我想吃饼干”，但他找不到语言来表达他的沮丧、悲伤或恐惧。在这个时候，他只能踢和制造噪音。。。龙的母亲

专家分析:孩子学会说话，这只是一个“开始”，因为孩子的大脑在10岁前捕捉和反馈信息的能力比一生中任何一个阶段都要强。如果能在这个阶段，通过极其自然、温和、有效的方式帮助他拓展词汇量，对孩子而言，是一件非常有益的事情。不过，需要讲究方法。 方法1：

妈妈要“喋喋不休”

研究已经证实，如果婴儿与“喋喋不休”的母亲生活在一起，他们将更快、更多地学习更多的口头交流技能。一项新的研究表明，与生活在语言狂躁症患者母亲身边的婴儿相比，在2岁时，前者掌握的单词比后者多296个，也就是说，他们与婴儿交谈的次数越多，接受的单词就越多。

提示:多说话是建立在高质量的基础上的。父母在对孩子说话时，一定要注意语言的准确性，并且要及时纠正孩子的不恰当用语，这对他学习语言是非常重要的。 方法2：

引导孩子更多说话

很多时候，父母都会和孩子交谈。这通常足以确保孩子听到他们所说的话，或得到孩子的“是”或“否”答案。事实上，这远远不够。这项研究发现，孩子们只有在来来去去时才能更好地学习说话，所以他们应该有更多的机会与父母交谈。

提示:不妨给孩子一些开放性的、引发性的话题，并且不要在孩子刚刚表达自己观点后就马上开口。此外，当孩子对你说话时，妈妈应蹲下身来，与孩子保持平视，眼睛应注视着孩子的眼睛。通过这样的肢体语言告诉孩子:妈妈在认真听你说话，这对孩子是最好的鼓励和赞许。妈妈的态度会帮助孩子更多地开口，去演练他每天学到的新词语。 方法3：

名词入门丰富词汇


名词通常是儿童掌握的第一类词汇。研究表明，在任何国家，20个月大的孩子几乎掌握所有名词。因此，母亲可以直接从名词开始。她在生活中接触到的所有事物，她都能说出它们的学名。慢慢地，她可以通过将名词与动词结合并添加形容词来逐渐丰富句子。 提示:妈妈也应通过阅读和实践来不断丰富自己的词汇量，譬如无论是看报还是看电视，找出那些不一样的表达方式，然后尝试改变自己常用的表达方式，对妈妈来说，也许同样可以在其中体验从未经历过的乐趣。 方法4：

多朗读控制看电视

在生活中给孩子们读更多的故事或歌曲，可以培养孩子们的语感、词汇和语言，增加他们的词汇量。在故事的帮助下，孩子们可以自然地理解单词的意思和用法，这是最好的学习方式。同时，让孩子接触各种风格的单词，尊重并保留原有的单词，这可以帮助孩子接触更多的新单词。

提示:语言是一种符号，每个词语与特定的事物和动作相对应，使人通过文字可以联系到它的含义。而电视却在很大程度上限制了孩子的想象，因为语言所提及的内容已经被画面展示出来，这就会限制孩子对词汇的想象和思考。而声音节目则能刺激孩子头脑中“词汇-形象”的对应思考，这种从抽象到具体的思维过程，是非常有利于孩子大脑发育的。

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